2025年国家开放大学《社会调查方法与技术》期末考试复习题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《社会调查方法与技术》期末考试复习题库及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.社会调查的首要环节是()

A.数据分析

B.确定调查目标

C.撰写调查报告

D.收集资料

答案:B

解析:社会调查是一个系统性的过程,确定调查目标是整个调查工作的起点和方向,它决定了后续调查内容、方法和步骤的选择。只有明确了调查目标,才能有效地收集资料、进行分析和撰写报告。数据分析、撰写报告和收集资料都是在确定调查目标之后进行的环节。

2.在社会调查中,用来描述总体特征的数据称为()

A.样本数据

B.总体数据

C.描述性统计

D.推断性统计

答案:B

解析:总体数据是指对研究对象的全部单位所收集到的数据,它能够直接反映总体的特征。而样本数据只是总体中的一部分数据,用于推断总体的特征。描述性统计和推断性统计是数据处理和分析的方法,不是数据的分类。

3.下列哪项不属于社会调查的基本要素()

A.调查对象

B.调查内容

C.调查方法

D.调查费用

答案:D

解析:社会调查的基本要素包括调查对象、调查内容、调查方法、调查时间和调查地点。调查费用虽然在实际调查中非常重要,但它不属于社会调查的基本要素,而是调查过程中的一个影响因素。

4.问卷调查中,封闭式问题的优点是()

A.回答者可以自由表达意见

B.数据易于整理和分析

C.调查效率高

D.可以发现新的问题

答案:B

解析:封闭式问题通常提供有限的答案选项,回答者只能在给定的选项中选择,这使得数据收集后易于整理和分析。相比之下,开放式问题虽然允许回答者自由表达意见,但数据整理和分析较为复杂。调查效率高和可以发现新问题是开放式问题的优点。

5.在社会调查中,抽样误差是指()

A.调查人员操作失误造成的误差

B.样本结构与总体结构不一致造成的误差

C.数据录入错误造成的误差

D.调查仪器故障造成的误差

答案:B

解析:抽样误差是指由于样本不能完全代表总体而产生的误差,它是抽样调查中不可避免的一部分。抽样误差的大小取决于样本量、样本结构与总体结构的差异等因素。调查人员操作失误、数据录入错误和调查仪器故障都属于非抽样误差,是可以避免的误差来源。

6.社会调查报告中,用来展示数据分布特征的图表是()

A.散点图

B.饼图

C.直方图

D.箱线图

答案:C

解析:直方图是一种用于展示数据分布特征的图表,它通过将数据分组并绘制矩形条来表示每个组的频数或频率。散点图用于展示两个变量之间的关系,饼图用于展示部分与整体的关系,箱线图用于展示数据的分布情况和异常值。这些图表各有其适用场景,但直方图最常用于展示数据分布特征。

7.在社会调查中,用来检验假设的统计方法是()

A.描述性统计

B.推断性统计

C.相关分析

D.回归分析

答案:B

解析:推断性统计是利用样本数据来推断总体特征的统计方法,它包括参数估计和假设检验。在社会调查中,研究者通常需要检验关于总体的假设,例如假设某个群体的平均收入水平高于另一个群体。推断性统计方法,如t检验、卡方检验等,可以用来检验这些假设。描述性统计只是对数据特征的描述,不能用来检验假设。相关分析和回归分析是推断性统计的一部分,但它们主要用于分析变量之间的关系,而不是检验假设。

8.社会调查中,用来收集定性数据的常用方法是()

A.问卷调查

B.访谈调查

C.观察调查

D.实验调查

答案:B

解析:定性数据是非数值型的数据,通常用来描述现象的性质和特征。访谈调查是一种常用的收集定性数据的方法,通过与调查对象进行深入交流,可以获取丰富的、深入的qualitativeinformation。问卷调查主要收集定量数据,观察调查和实验调查虽然也可以收集定性数据,但它们不是主要的定性数据收集方法。观察调查侧重于观察现象的发生过程,实验调查则通过控制变量来研究现象之间的关系。

9.社会调查中,用来确保调查数据质量的环节是()

A.调查设计

B.数据收集

C.数据整理

D.数据分析

答案:A

解析:调查设计是社会调查的第一个环节,也是确保调查数据质量的关键环节。在调查设计阶段,研究者需要确定调查目标、调查对象、调查内容、调查方法等,并制定详细的调查方案。一个科学合理的调查设计可以最大程度地减少数据收集过程中的误差和偏差,从而确保数据质量。数据收集、数据整理和数据分析虽然也对数据质量有影响,但调查设计是基础和关键。

10.社会调查报告中,用来总结研究结论的部分是()

A.引言

B.文献综述

C.研究方法

D.结论与讨论

答案:D

解析:社会调查报告通常包括引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论与讨论等

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