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初中英语核心知识点总结
一、词汇:构建语言基础框架
(一)词汇分类与高频考点
按词性分类(核心必掌握)
词性
功能
高频词示例
考点提示
名词(n.)
表示人/事/物
可数:book(书)、student(学生);不可数:water(水)、time(时间)
单复数变化(如tomato→tomatoes)、所有格(名词+s,如Mikesbag)
动词(v.)
表示动作/状态
实义动词:play(玩)、eat(吃);系动词:be(是)、look(看起来);情态动词:can(能)、may(可以)
时态变化(如go→went→gone)、主谓一致(三单形式,如work→works)
形容词(adj.)
修饰名词
happy(开心的)、tall(高的)、important(重要的)
比较级/最高级(如tall→taller→tallest;good→better→best)
副词(adv.)
修饰动词/形容词
quickly(快速地)、very(非常)、often(经常)
位置(一般放动词后,如runquickly)、比较级(如fast→faster)
介词(prep.)
表示时间/地点/关系
in(在……里)、on(在……上)、with(和……一起)
固定搭配(如inthemorning、onSunday、playwithsb.)
易混词辨析(高频易错)
同音词:too(也)/two(二)/to(到……);there(那里)/their(他们的)
近义词:look(看,强调动作)/see(看见,强调结果);say(说,接内容)/speak(说,接语言)
反义词:big(大的)→small(小的);up(向上)→down(向下);come(来)→go(去)
固定搭配(写作/完形高频)
动词短语:makeadecision(做决定)、takecareof(照顾)、lookforwardto(期待,to后接doing)
介词短语:inorderto(为了)、becauseof(因为,后接名词/短语)、insteadof(代替)
形容词短语:beinterestedin(对……感兴趣)、begoodat(擅长……)、beafraidof(害怕……)
二、语法:掌握句子构建规则
(一)句子成分与基本句型
核心成分:主语(动作发出者)+谓语(动词,句子核心)+宾语(动作承受者)+定语(修饰名词)+状语(修饰动词/形容词,表时间/地点/方式)
示例:She(主语)oftenreads(谓语)interestingbooks(宾语,interesting为定语)inthelibrary(状语,表地点).
五大基本句型
句型
结构
示例
主谓
主语+谓语(不及物动词)
Heruns.(他跑步。)
主谓宾
主语+谓语(及物动词)+宾语
Sheeatsanapple.(她吃一个苹果。)
主系表
主语+系动词+表语(名词/形容词)
Heistall.(他很高。);Thisisabook.(这是一本书。)
主谓双宾
主语+谓语+间接宾语+直接宾语
Shegivesmeapen.(她给我一支笔。me为间接宾语,apen为直接宾语)
主谓宾补
主语+谓语+宾语+宾语补足语
Wemakehimhappy.(我们让他开心。happy补充说明him的状态)
(二)时态(核心重点,衔接此前学习)
时态
定义
结构
标志词
例句
一般现在时
经常性/习惯性动作;客观真理
主语+动词原形/三单
always,usually,everyday
Heusuallygetsupat6a.m.(客观真理:Theearthgoesaroundthesun.)
一般过去时
过去某个时间发生的动作(已结束)
主语+动词过去式
yesterday,lastweek,twodaysago
Shewatchedamovielastnight.
一般将来时
将来要发生的动作
①will+动词原形;②begoingto+动词原形
tomorrow,nextmonth,soon
IwillvisitBeijingnextyear.(HeisgoingtolearnEnglish.)
现在进行时
此时此刻/现阶段正在进行的动作
主语+be(am/is/are)+动词-ing
now,look,listen,thesedays
Look!The
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