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初中英语核心知识点总结

一、词汇:构建语言基础框架

(一)词汇分类与高频考点

按词性分类(核心必掌握)

词性

功能

高频词示例

考点提示

名词(n.)

表示人/事/物

可数:book(书)、student(学生);不可数:water(水)、time(时间)

单复数变化(如tomato→tomatoes)、所有格(名词+s,如Mikesbag)

动词(v.)

表示动作/状态

实义动词:play(玩)、eat(吃);系动词:be(是)、look(看起来);情态动词:can(能)、may(可以)

时态变化(如go→went→gone)、主谓一致(三单形式,如work→works)

形容词(adj.)

修饰名词

happy(开心的)、tall(高的)、important(重要的)

比较级/最高级(如tall→taller→tallest;good→better→best)

副词(adv.)

修饰动词/形容词

quickly(快速地)、very(非常)、often(经常)

位置(一般放动词后,如runquickly)、比较级(如fast→faster)

介词(prep.)

表示时间/地点/关系

in(在……里)、on(在……上)、with(和……一起)

固定搭配(如inthemorning、onSunday、playwithsb.)

易混词辨析(高频易错)

同音词:too(也)/two(二)/to(到……);there(那里)/their(他们的)

近义词:look(看,强调动作)/see(看见,强调结果);say(说,接内容)/speak(说,接语言)

反义词:big(大的)→small(小的);up(向上)→down(向下);come(来)→go(去)

固定搭配(写作/完形高频)

动词短语:makeadecision(做决定)、takecareof(照顾)、lookforwardto(期待,to后接doing)

介词短语:inorderto(为了)、becauseof(因为,后接名词/短语)、insteadof(代替)

形容词短语:beinterestedin(对……感兴趣)、begoodat(擅长……)、beafraidof(害怕……)

二、语法:掌握句子构建规则

(一)句子成分与基本句型

核心成分:主语(动作发出者)+谓语(动词,句子核心)+宾语(动作承受者)+定语(修饰名词)+状语(修饰动词/形容词,表时间/地点/方式)

示例:She(主语)oftenreads(谓语)interestingbooks(宾语,interesting为定语)inthelibrary(状语,表地点).

五大基本句型

句型

结构

示例

主谓

主语+谓语(不及物动词)

Heruns.(他跑步。)

主谓宾

主语+谓语(及物动词)+宾语

Sheeatsanapple.(她吃一个苹果。)

主系表

主语+系动词+表语(名词/形容词)

Heistall.(他很高。);Thisisabook.(这是一本书。)

主谓双宾

主语+谓语+间接宾语+直接宾语

Shegivesmeapen.(她给我一支笔。me为间接宾语,apen为直接宾语)

主谓宾补

主语+谓语+宾语+宾语补足语

Wemakehimhappy.(我们让他开心。happy补充说明him的状态)

(二)时态(核心重点,衔接此前学习)

时态

定义

结构

标志词

例句

一般现在时

经常性/习惯性动作;客观真理

主语+动词原形/三单

always,usually,everyday

Heusuallygetsupat6a.m.(客观真理:Theearthgoesaroundthesun.)

一般过去时

过去某个时间发生的动作(已结束)

主语+动词过去式

yesterday,lastweek,twodaysago

Shewatchedamovielastnight.

一般将来时

将来要发生的动作

①will+动词原形;②begoingto+动词原形

tomorrow,nextmonth,soon

IwillvisitBeijingnextyear.(HeisgoingtolearnEnglish.)

现在进行时

此时此刻/现阶段正在进行的动作

主语+be(am/is/are)+动词-ing

now,look,listen,thesedays

Look!The

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