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智能辅助工具在老年医学临床实训中的实践应用
前言
人工智能技术在老年医学课程内容优化中的重要作用之一,是能
够帮助教师和课程设计者快速整合和筛选大量的学科知识。随着医学
领域知识的爆炸性增长,尤其是在老年医学这样一个跨学科交叉性强
的领域,传统的人工筛选与整合方法己显得力不从心。人工智能统,
通过自然语言处理(NLP)技术,能够快速分析与提取大量医学文献中
的核心信息,并以此为基础,帮助课程内容更好地进行优化与更新,
确保教学内容的时效性和前瞻性。
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