2025届江苏省天一中学高三下学期阶段性测试历史试题.docVIP

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2025届江苏省天一中学高三下学期阶段性测试历史试题

一、单选题

(★★★)1.“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌;移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是

A.宗法制

B.禅让制

C.郡县制

D.察举制

(★★★★)2.《历史的终结》一书的作者福山指出,中国制度具有“强大的国家能力”,中国从秦汉开始就建立了世界上最早的“现代国家”,先于欧洲1800年。“现代”是指

A.严密的法律体系

B.精细化的基层管理

C.理性化官僚体系

D.大一统的儒家政治

(★★★)3.据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表所示。由此可知,这一时期的藩镇()

“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表

藩镇类型

数量

言员任免

赋税供纳

兵额与功能

河朔型

7

藩慎自擅

不上供

拥重兵以自立

中原型

8

朝廷任命

少上供

驻重兵防骄藩

边疆型

17

朝廷任命

少上供

驻重兵守边疆

东南型

9

朝廷任命

上供

驻兵少防盗贼

A.控制了朝廷财政收入

B.彼此之间攻伐不已

C.注重维护中央的权威

D.延续了唐朝的统治

(★★★★)4.北宋时有人指出:“国家承平日久,田野滋辟,下民售易不常,奸弊百出。”南宋人袁采在《袁氏世范》中称:“贫富无定势,田宅无定主,有钱则买,无钱则卖。”这些现象表明宋代

A.土地兼并威胁社会稳定

B.土地所有权频繁转移

C.土地私有制约商品交易

D.土地私有化程度削弱

(★★★)5.明清之际的一些进步思想家,把学术研究范围从儒家经典扩大到自然、社会和思想文化领域,或以复兴古学(经学)为己任;或独辟蹊径,开诸子学研究新风气;或探究“切用于世”的学问;或会通西学,倾心于“质测之学”的研究。他们的研究()

A.批判和否定了孔孟儒学

B.抨击了理学的空疏之弊

C.推动了民主思想的传播

D.促使正统思想发生改变

(★★★★)6.1865年,李鸿章奏请设立江南机器制造总局时指出“洋机器于耕织、刷印、陶填诸器皆能制造,有裨民生日用,原不专为军火而设。”1873年,沈葆桢改变福建船政局的经营方针,主张“广闾阎(指平民)之生计,节国家之度支”。这反映了他们()

A.抵制外国资本入侵的目的

B.关注军事和经济的联动

C.采用官督商办的经营方式

D.产生了实业救国的思想

(★★★)7.1907年,察哈尔都统认为,当地虽物产丰富,商贾荟萃,“惜民气未开,不知振兴实业,亟应设法提倡,以挽利权”,特派专员至江西景德镇调查瓷器制造情况,“以资备鉴”。该都统意在

A.加强地区经济合作

B.以机器工业取代传统工业

C.发展地方特色产业

D.利用本地实业救国的氛围

(★★★★)8.1927年11月1日,在时任中共中央农运委员会书记、江苏省委负责人王若飞的组织领导下,宜兴县各路农民队伍举行暴动,宣告成立宜兴县工农兵苏维埃政府。随后江阴、常熟等地共产党人先后暴动予以响应。这一革命斗争重在()

A.推动国民革命运动进程

B.开辟武装夺取政权道路

C.尝试开展中心城市暴动

D.探索建立农村革命政权

(★★★)9.据统计,1954年宪法在起草讨论的时候,参加初步讨论的各界人民有103万余人,共提出118万多条意见。宪法起草委员会根据人民群众提出的意见,对宪法草案作了若干改动。这一过程()

A.体现了人民政协的职能

B.彰显出人民民主的原则

C.反映出人大制度的优势

D.凸显了依法治国的国策

(★★★★)10.某记者在回忆录中写道:“现在农村的确‘活’了,农业生产不断发展,各种副业欣欣向荣。看来,包产到户、包产到劳等责任制,确已行之有效,是搞活经济的不二法门,城市里的企业管理,也在开始推行这种精神了。”这表明当时

A.城乡改革互相促进

B.全面整顿初见成效

C.逐步开展经济体制改革

D.倡导建立市场经济体制

(★★★★)11.罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定,因而能成为工业社会的法的先声。这表明,罗马法

A.代表工业资产阶级的利益

B.脱离当时社会发展的状况

C.合乎世界各国的司法现状

D.体现商品经济的基本要求

(★★★★)12.下图为古代世界的帝国扩张示意图,在该帝国统治下城市里的企业管理,也在开始推行这种精神了。”这表明当时()

A.希腊文化的中心逐渐东移

B.西亚和北非文明区首次被统一

C.罗

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