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2025年湖南劳动人事职业学院单招语文考试模拟试题及答案解析
考试时长:90分钟满分:100分
一、语言知识与运用(共20分,每小题2分)
下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()
A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)称职(chèn)拈轻怕重(niān)
B.惩戒(chéng)狭隘(ài)热忱(chén)戛然而止(jiá)
C.龟裂(jūn)濒临(pín)恪守(kè)深恶痛绝(wù)
D.悄然(qiāo)畸形(jī)拮据(jū)风雪载途(zǎi)
答案:B
解析:A项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”;C项“濒临”的“濒”应读“bīn”;D项“悄然”的“悄”应读“qiǎo”,“风雪载途”的“载”应读“zài”。本题考查常见易错字读音,需注意多音字、形声字的辨析。
下列词语中,没有错别字的一项是()
A.嘹亮帐篷惊慌失措人情事故
B.云霄徇职截然不同翻来覆去
C.静谧分歧大相径庭妇孺皆知
D.蹒跚秘决迫不急待因地制宜
答案:C
解析:A项“人情事故”应为“人情世故”;B项“徇职”应为“殉职”;D项“秘决”应为“秘诀”,“迫不急待”应为“迫不及待”。本题考查字形辨析,重点关注同音字、形近字的误用。
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)湖南劳动人事职业学院始终_______“厚德强技、知行合一”的校训,培养实用型技能人才。
(2)面对职场竞争,年轻人应_______良好的心态,脚踏实地提升专业能力。
(3)劳动教育能_______学生尊重劳动、热爱劳动的品质,是职业教育的重要内容。
A.秉持保持培育B.保持秉持培育
C.秉持培育保持D.培育保持秉持
答案:A
解析:“秉持”指坚持执行(理念、校训等),搭配“校训”恰当;“保持”指维持某种状态,搭配“心态”合适;“培育”指培养教育,搭配“品质”准确。本题结合职业教育语境考查近义词辨析。
下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过开展“劳动技能大赛”活动,使同学们的职业素养得到了很大提升。
B.湖南劳动人事职业学院的图书馆藏书约50万册,为师生提供了丰富的阅读资源。
C.能否熟练掌握专业技能,是毕业生顺利就业的关键因素。
D.为了避免不再发生类似的安全事故,学校加强了校园安全管理。
答案:B
解析:A项缺少主语,可删去“通过”或“使”;C项两面对一面,可删去“能否”;D项否定不当,可删去“不再”。本题考查病句辨析,涵盖成分残缺、搭配不当、否定不当等常见类型。
下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.职业教育的核心是培养什么人?怎样培养人?为谁培养人?
B.我院开设的专业有:电子商务、人力资源管理、机电一体化技术等。
C.“在工作中要注重细节,”师傅叮嘱我说:“细节决定成败。”
D.我读了《职业素养与就业指导》这本书,收获很大。
答案:B
解析:A项为陈述句,前两个问号应改为逗号;C项“说”在中间,后面的冒号应改为逗号;D项书籍名称应用书名号,此处正确但需注意同类标点用法。本题结合职业教育场景考查标点符号规范。
下列文学文化常识表述有误的一项是()
A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集,与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
B.“令尊”“令堂”是对他人父母的尊称,“家父”“家母”是对自己父母的谦称。
C.鲁迅原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。
D.古代“而立之年”指30岁,“不惑之年”指40岁,“花甲之年”指70岁。
答案:D
解析:“花甲之年”指60岁,“古稀之年”指70岁。本题考查文学常识与传统文化常识,侧重基础积累。
下列句子中,运用比喻修辞手法的一项是()
A.他的性格很像他父亲,都非常沉稳内敛。
B.职场如战场,只有不断提升技能才能立足。
C.一阵风吹过,树叶欢快地跳起舞来。
D.他难道不知道这样做的后果吗?
答案:B
解析:A项“像”表示比较,不是比喻;C项运用拟人修辞;D项运用反问修辞。B项将“职场”比作“战场”,是比喻句。本题考查修辞手法辨析。
下列句子排序最恰当的一项是()
①职业规划能帮助我们明确发展方向,避免盲目努力。
②在职业教育阶段,做好职业规划尤为重要。
③同时,它还能促使我们主动提升与目标匹配的能力。
④制定职业规划,需要结合自身
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