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小学科学课程中科学实验设计与操作的优化研究论文

摘要：本文针对小学科学课程中科学实验设计与操作存在的问题，提出了优化策略。通过对实验设计的原则、实验操作的技巧以及实验效果的评价等方面进行探讨，旨在提高科学实验在小学科学课程中的实用性和有效性，为提升学生的科学素养和实践能力提供理论支持。

关键词：小学科学课程；科学实验；设计；操作；优化

一、引言

（一）1.科学实验在小学科学课程中的重要性

在小学科学课程中，科学实验作为一种直观的教学手段，具有不可替代的作用。科学实验可以帮助学生直观地观察现象，理解科学概念，培养科学思维和动手能力。首先，科学实验能够激发学生的好奇心和探究欲望，使他们在实践中发现