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2025年国家开放大学《心理评估与测量》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理评估的主要目的是（）

A.对个体进行强制性的行为矫正

B.诊断个体的心理障碍

C.评估个体的教育水平

D.提高个体的社会地位

答案：B

解析：心理评估的主要目的是通过科学的方法和工具，对个体的心理特征、行为模式、认知功能等进行客观、全面的测量和评价，从而为心理诊断、咨询、治疗和干预提供依据。虽然心理评估也可能涉及行为矫正、教育水平评估和社会地位评估等方面，但其核心目的在于诊断个体的心理状况。

2.在心理测量中，信度指的是（）

A.测量工具的准确性

B.测量工具的稳定性

C.测量工具的有效性

D.测量工具的客观性

答案：B

解析：信度是指测量工具的一致性和稳定性，即在同一条件下对同一对象进行多次测量时，所得到的结果之间的吻合程度。信度高的测量工具能够稳定地测量同一心理特征，不受时间和情境等因素的影响。

3.在心理测量中，效度指的是（）

A.测量工具的可靠性

B.测量工具的准确性

C.测量工具的复杂性

D.测量工具的经济性

答案：B

解析：效度是指测量工具能够准确测量其所要测量的心理特征的程度，即测量的有效性。效度高的测量工具能够准确地反映个体的真实心理状态，为心理评估和干预提供可靠的依据。

4.普通心理测验通常采用（）

A.标准化样本

B.随机样本

C.特定样本

D.抽样样本

答案：A

解析：普通心理测验通常采用标准化样本，即从目标人群中随机抽取具有代表性的一部分个体作为样本，用于制定和校准测验的常模。标准化样本能够确保测验的适用性和准确性，为不同个体之间的心理特征比较提供基础。

5.心理测验的常模是指（）

A.测验的平均得分

B.测验的最高得分

C.测验的最低得分

D.测验的标准差

答案：A

解析：心理测验的常模是指测验在不同样本群体中的平均得分，通常以百分位或其他形式表示。常模能够为个体在特定群体中的心理水平提供参照标准，帮助解释个体的测验得分。

6.在心理评估中，观察法的主要优点是（）

A.可以直接获取个体的行为信息

B.可以避免主观偏见

C.可以长时间追踪个体

D.可以节省时间和成本

答案：A

解析：观察法的主要优点是可以直接获取个体的行为信息，通过观察个体的语言、动作、表情等行为表现，可以了解个体的心理状态和行为模式。观察法能够提供直观、生动的信息，为心理评估提供重要的依据。

7.在心理评估中，访谈法的主要缺点是（）

A.可以获取详细的信息

B.可以建立良好的关系

C.受主观因素影响较大

D.可以节省时间和成本

答案：C

解析：访谈法的主要缺点是受主观因素影响较大，访谈者的提问方式、态度和解释等都会影响个体的回答和表现，从而影响评估结果的准确性。此外，访谈法需要投入较多的时间和精力，且难以进行大规模的评估。

8.心理评估报告通常包括（）

A.测验结果和分析

B.评估目的和背景

C.个体特征和优势

D.以上都是

答案：D

解析：心理评估报告通常包括评估目的和背景、测验结果和分析、个体特征和优势等内容。完整的评估报告能够全面反映个体的心理状况，为心理诊断和干预提供全面的依据。

9.在心理测量中，项目分析的主要目的是（）

A.确定测验的难度

B.确定测验的区分度

C.确定测验的效度

D.确定测验的信度

答案：B

解析：项目分析的主要目的是确定测验项目的区分度，即项目能够区分不同心理水平的个体的能力。通过项目分析，可以筛选出能够有效区分不同个体的项目，提高测验的准确性和有效性。

10.在心理评估中，常用的评估方法包括（）

A.测验法

B.观察法

C.访谈法

D.以上都是

答案：D

解析：在心理评估中，常用的评估方法包括测验法、观察法和访谈法等。测验法通过标准化的心理测验工具进行评估，观察法通过直接观察个体的行为表现进行评估，访谈法通过与个体进行面对面交流获取信息。这些方法可以相互补充，提供全面的评估信息。

11.个体心理特征相对稳定和持久的表现是（）

A.情绪状态

B.能力

C.兴趣爱好

D.气质

答案：B

解析：能力是指个体完成特定活动所必需的心理特征，它相对稳定和持久，是后天学习和练习的结果。情绪状态通常短暂且受情境影响较大，兴趣爱好具有波动性，而气质则是个体与生俱来的心理特征，虽然也相对稳定，但主要表现在行为的动力特征上，如反应速度、情绪强度等，而非完成活动的具体能力。能力更能体现个体心理特征的稳定性和持久性。

12.下列哪项不属于心理评估的基本原则？（）

A.客观性原则

B.效标关联原则

C.隐私保护原则

D.经济性原