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高中生历史思维培养与历史分析能力提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生历史思维培养与历史分析能力提升的有效策略。通过对历史思维与历史分析能力的内涵及其重要性进行分析，提出了相应的培养策略，以期为高中历史教学提供参考。

关键词：高中生；历史思维；历史分析能力；培养策略

一、引言

（一）1.历史思维与历史分析能力的内涵

历史思维是指人们在认识和处理历史问题时所采用的一种思维方式，它包括对历史事件的观察、分析、归纳、总结和评价等方面。历史分析能力则是指人们在研究历史问题时，运用历史思维对历史现象进行深入剖析、揭示本质和规律的能力。这两种能力是历史学科素养的重要组成部分。

2.历史思维与历史分析能