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小学低年级学生行为习惯养成与学校管理改革研究论文

摘要：本文针对我国小学低年级学生行为习惯养成的现状，探讨学校管理改革在其中的重要作用。通过分析现有问题，提出相应的改革措施，以期为提高小学低年级学生行为习惯养成质量提供参考。

关键词：小学低年级；行为习惯；养成；学校管理改革

一、问题的提出

（一）1.小学低年级学生行为习惯养成的现状问题

当前，我国小学低年级学生行为习惯养成存在以下问题：

随着社会的发展和家庭教育观念的变革，学生在家庭中受到的溺爱和过度保护现象较为严重，导致他们在学校中出现自私、任性、独立性差等行为表现。这种现象不仅影响学生的心理健康，还可能导致他们在学习、生活中遇到困难时缺乏