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馆校联动视角下的小学美术教学案例分析与优化论文

摘要：本文通过馆校联动视角，对小学美术教学案例进行分析与优化，旨在探讨如何有效整合博物馆与学校的资源，提升小学美术教学质量。文章首先对馆校联动、美术教学案例等概念进行阐述，然后通过实际案例分析，提出优化策略，以期为我国小学美术教育改革提供借鉴。

关键词：馆校联动；小学美术；教学案例；分析与优化

一、概念阐述

（一）1.馆校联动的内涵

馆校联动，顾名思义，是指博物馆与学校之间的互动合作。这种合作模式旨在充分利用博物馆的教育资源，将其与学校的课程设置相结合，形成一种互补、互助的教育体系。馆校联动不仅有助于拓展学生的学习空间，提高他们的综合素质，还能提