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基于核心素养的初中化学实验课程评价体系构建研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中化学实验课程评价体系的构建，旨在提高学生的化学实验能力，培养其科学素养和创新精神。文章首先分析了构建初中化学实验课程评价体系的必要性和重要性，然后从实践出发，提出具体的评价体系构建策略。

关键词：核心素养；初中化学；实验课程；评价体系

一、引言

（一）1.核心素养在初中化学实验课程中的重要性

在当今教育改革的大背景下，核心素养已成为教育领域的核心议题。初中化学实验课程作为培养学生科学素养的重要途径，其评价体系的构建必须以核心素养为导向。首先，核心素养强调学生的全面发展，关注学生的知识、能力、情感态度与价值观