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高中信息技术“人工智能算法”单元教学案例研究论文

**摘要**：本文以高中信息技术课程中的“人工智能算法”单元为研究对象，探讨其在实际教学中的应用与效果。通过对教学案例的深入分析，揭示该单元在培养学生计算思维、创新能力和解决实际问题能力方面的独特价值。文章从教学背景与意义、教学现状与挑战两个方面入手，详细阐述了研究的必要性和紧迫性，为高中信息技术教学改革提供有益参考。

**关键词**：高中信息技术；人工智能算法；教学案例；计算思维；创新能力

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###一、引言

在信息技术迅猛发展的今天，人工智能（AI）已逐渐渗透到生活的各个角落，成为推动社会进步的重要力量。高中信息技术课程作为培养学生信