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小学科学探究:校园树木病虫害防治实验方案实施效果评价论文
**摘要**:本文旨在探讨小学科学探究活动中,校园树木病虫害防治实验方案的实施效果评价。通过分析实验方案的设计、实施过程及效果,揭示其在提升学生科学素养、增强环保意识方面的实际作用。研究发现,合理的实验方案不仅能有效防治树木病虫害,还能激发学生的探究兴趣,培养其科学思维和实践能力。本文提出的相关建议,为小学科学教育提供了有益参考。
**关键词**:小学科学探究;校园树木;病虫害防治;实验方案;效果评价
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**一、问题的提出**
在小学科学教育中,探究活动是培养学生科学素养的重要途径。然而,如何设计与实施有效的探究活动,使其既能解决
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