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小学英语绘本教学与主教材融合下的跨学科教学研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语绘本教学与主教材融合的跨学科教学模式。通过深入分析绘本教学与主教材融合的概念，本文提出了具体的教学策略，以促进学生在英语学习中的全面发展。研究发现，绘本教学与主教材融合能够有效提升学生的语言能力、文化素养和创新能力。

关键词：小学英语；绘本教学；主教材；跨学科教学

一、概念阐述

（一）绘本教学的概念及意义

1.绘本教学的概念

绘本教学，顾名思义，是指以绘本为载体，通过教师引导，让学生在阅读、欣赏、讨论、创作等过程中，学习英语知识，培养英语素养的一种教学方法。绘本以其生动的故事情节、丰富的插图和简洁的文字，为学生提供