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东莞市普通高中体育与健康课程教学模块计划
小足球模块教学计划
水（平2,年级）
学校：，任课教师：
运动能力：通过学习，90与学生掌握各种方式的脚内侧传接球技术动作，进一步
单元学熟悉球性，发展学生的灵敏和协调性
习目标健康行为：通过游戏教学，培养学生的足球兴趣，让学生爱上足球
体育品德：让学生体会练习时团结合作的意识和吃苦耐劳的精神
学习内容
课次运动能力发展目标
专项体能技、战术
学生了解简单的足球规则和双脚跳跃，平板支撑核心力踩球，盘球，拉球的球性练
1
多种熟悉球性的方法量练习习
脚内侧传球：支撑脚踏在球
侧约15cm处，膝微屈，脚尖
学习脚内侧传球，80舟学生能指向出球方向。摆动腿由后
2说出脚内侧传球的动作技术足球步伐的协调性练习向前摆动，膝踝外展，脚底
并正确完成技术动作于地面平行，脚尖梢翘，用
脚内侧击球的后中部，踢球
后自然随摆。
90%学生能够正确做出脚内
发展腰腹力量：仰卧起坐，脚内侧传球技术应用到游戏
3侧传球的动作技术并能在游
展腹跳等“抓水鬼”的技术
戏“抓水鬼”中应用出
判断来球的速度与方向，及
学习行进间跑动的脚内侧传
速度、力量练习：俯卧撑，时调整身体，选好支撑脚位
4球,80%学生能完成动作技术
推小车置，利用脚内侧传球技术进
要领
行传球
90%学生能正确做出跑动中
发展全身力量：两人抢夺球利用行进间传球技术应用与
5的脚内侧传球，并了解接传
练习提高训练中
球后射门技巧
拓展延伸，80%学生能完成四
合理冲撞练习：两人同时争利用传球一射门练习中，完
6人一组跑动中传球、射门练
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