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人工智能与OBE理念结合提升包装工程专业教学质量的策略.pdf

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    人工智能与OBE理念结合提升包装工程专业教学质量的策略

    前言

    人工智能技术，特别是机器学习和自然语言处理等技术，能够实

    现对学生学习数据的实时分析，自动调整学习路径和教学内容，从而

    实现课程内容的个性化定制。通过人工智能，教师能够精准识别每个

    学生的学习需求，提供量身定制的学习资源和反馈，从而提高学生的

    学习效率和满意度。人工智能还能够突破传统教模式的时空限制，

    为远程教和自主学习提供支持。

    在未来的包装工程教中，个性化教学将不仅仅局限于知识的传

    授，

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