2025-2026学年海南省陵水黎族自治县顺湖中学高二上学期9月月考历史试题.docVIP

2025-2026学年海南省陵水黎族自治县顺湖中学高二上学期9月月考历史试题.doc

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2025-2026学年海南省陵水黎族自治县顺湖中学高二上学期9月月考历史试题

一、单选题

(★★★)1.古书记载,夏朝中央官吏有“六卿”,地方官吏有“牧正”和“九州之伯”等。又记载“夏有乱政而作《禹刑》”,监狱称为“圜土”。上述材料表明()

A.夏朝已经有了国家权力机构

B.夏朝已出现中央集权制度

C.夏朝已出现分封制和宗法制

D.夏朝的皇帝实行嫡长子继承制

(★★★)2.为从“众口”之门察之祸福,周朝统治者制定了一套汇集舆情资料的办法,如《诗经》“国风”中的大部分诗篇就是从国人中采集而得的,在施政过程中若发现舆情对自己不利就须改弦更张。由此可见周朝()

A.贵族等级体系解体

B.民众参与国家决策

C.神权与王权相结合

D.原始民主传统尚存

(★★★)3.《后汉书》中出现了许多诸如“家世州郡”、“家世衣冠”、“世仕州郡”、“世吏两千石”、“家世两千石”的话语,这在关于西汉历史的史料中是很少出现的。东汉时期的这一现象反映了()

A.中央和地方存在着尖锐的矛盾

B.门阀士族的政治作用显著提高

C.豪强势力推动了国家政权发展

D.血缘宗族力量制约了专制皇权

(★★★)4.元代在地方设行中书省,在划区时突破以山川地理自然环境划分疆界的旧套,这时的区划“合河南河北为一而黄河之险失,合江南江北为一而长江之险失,合湖南湖北为一而洞庭之险失”。这种区划规制的主要意图是()

A.防止地方据险割据

B.整合资源发展经济

C.因俗而治加强管理

D.完善基层行政组织

(★★★)5.纵观斯巴达历史,国王的提议要获得法律效力,必须符合以下两个条件之一:一是长老会议中国王与元老们(长老会成员)的意见一致,二是两位国王意见一致。这反映了古代斯巴达()

A.双王体制的弊端

B.贵族专权的现实

C.立法程序的烦琐

D.寡头政治的特征

(★★★)6.罗马共和国早期实行公民兵制,军事统帅只有在出罗马城之后才有军事指挥权。后来经过军事改革,通过募兵制建立起常备军。再到后来,甚至出现了军事寡头。这些变化()

A.使得公民权利不断扩大

B.改变了罗马的社会性质

C.导致罗马贵族走向衰落

D.推动罗马进入帝制时代

(★★★)7.847年,西法兰克王国颁布的《麦尔森法令》规定:“每个自由人必须按照他的意愿从我们或我们的忠臣中,选择一个领主。”这一规定反映了当时西法兰克王国()

A.封建领主制的强化

B.奴隶制度的复兴

C.民主制度的初步建立

D.中央集权的巩固

(★★★)8.下图所示为1831—1832年英国有选举权人数占总人口比重的变化。这一变化主要得益于当时()

A.妇女获得了选举权利

B.责任内阁制日益完善

C.工人阶级获得选举权

D.财产资格限制的放宽

(★★★)9.20世纪以来,在西方议会内阁制国家,议会和内阁掌握在多数党手中,议会政治变成了“议会政党政治”,议会民主成为“首相民主”。这一现象表明,西方议会内阁制国家()

A.政党政治遭到破坏

B.议会丧失立法权

C.内阁权力得到扩张

D.责任内阁制形成

(★★★)10.1912年2月,南京临时参议院重新选举袁世凯为临时大总统,一名参与计票的同盟会骨干表示,袁世凯既然经临时参议院选举为临时大总统,即应该对他建立信任,因为民主制下总统的权力,都是受宪法约束的。这一观点反映了()

A.中国宪政民主发展充分

B.袁世凯专权的舆论条件

C.革命党人政治上的稚嫩

D.国民党内部的分裂趋向

(★★★)11.陕甘宁边区在边区、县级参议会和政府中实行了“三三制”,但在乡一级实行“议行合一”制(即行政与立法统一),并创造了“一揽子会”的形式。对此,李维汉曾给予明确地说明,乡村主要是农民和其他劳动人民,由地主代表农民,“于理不通,于情不合”。尤其是在乡长、文书等主要干部中,更不能强求贯彻“三三制”。这表明陕甘宁边区()

A.乡村管理低效率运行

B.基层治理不拘泥于形式

C.政府权力向地方渗透

D.照搬苏联政府构成模式

(★★)12.下图是画家力群在1947年创作的版画《人民代表选举大会》,图片反映的历史信息()

A.说明人民已成为国家的主人

B.反映了新中国民主制度完善

C.为新中国的民主积累了经验

D.表明政治协商制度已经建立

(★★★)13.战国末期“荀子入秦”,在《荀子·强国》中描述秦国“及都邑官府,其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信……”。此记载可佐证秦国(

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