原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
阅读与新知敏锐的小猫猫除了能通过眼、耳、鼻等多种感官发现食物，还能通过皮肤感知温度变化，用脚掌感知地面震动，甚至用胡须帮助判断能否钻过洞口。阅读与新知猫的胡须的作用阅读与新知猫的脚掌的作用2.1猫的生活大象版二年级上册第二单元3反思?评价2探究?结论1问题?猜想4应用?迁移目录5阅读?新知核心素养科学观念：明确猫昼伏夜出、喜食鱼肉等行为特征，知道眼、耳、鼻等感官助其找食物，建立动物行为与生存需求的关联。科学思维：通过分析猫的行为现象、模拟感官实验，能区分不同感官的功能差异，突破“单一感官找食物”的误区。?探究实践：能
您可能关注的文档
- 1.2 水是怎样的（教学设计）科学沪教科技版二年级上册2025.pdf
- 1.3 茶叶能溶解吗（教学设计）科学大象版二年级上册2025.pdf
- 1.3 为什么水很重要（教学设计）科学沪教科技版二年级上册2025.pdf
- 1.5 建造小房子（教学设计）科学教科版二年级上册2025.pdf
- 1.6 “小房子”展示会（教学设计）科学教科版二年级上册2025.pdf
- 2.1 地球家园有什么（教学设计）科学教科版二年级上册2025.pdf
- 2.1 猫的生活（教学设计）科学大象版二年级上册2025.pdf
- 2.2 参观动物园（教学设计）科学大象版二年级上册2025.pdf
- 2.2 如何判断方向（教学设计）科学沪教科技版二年级上册2025.pdf
- 2.2 我们的校园（教学设计）科学教科版二年级上册2025.pdf
文档评论（0）