初中生物实验室管理课件(1).pptVIP

初中生物实验室管理;实验仪器放置;中小学仪器编号分类表;

;;二、仪器与橱柜;3、符合取用方便的原则：

仪器存放要便于管理和使用，仪器到实验室后要进行安装、试验，并组装成可使用状态存放。同一仪器的主附件、零配件要放在一起，同时使用的仪器也要尽可能放在一起。;（三）药品的管理;（四）、柜卡目录;实验仪器使用与维护保养;（二）、显微镜的维修

1、物象不清晰

通过仔细调节后物象仍不清晰，用擦镜纸擦物镜和目镜；调节镜筒底部螺丝使镜筒降低。

2、显微镜镜筒自动下滑

学生在使用显微镜时，物镜会自动下滑而使调节清晰的物象也变模糊，则用专用的显微镜维修工具拆开镜臂上端的小螺丝，旋转粗准焦螺旋的支管。

3、显微镜的目镜会接触到载物台

正常显微镜的物镜是不会接触到载物台的，其原因是学生把镜臂与镜筒连接处下端的调节螺丝拧松了。

4、显微镜镜筒不能上下移动

转不动粗准焦螺旋，镜筒也不能移动时，用螺丝刀拆开镜臂上端的铁盖和固定粗准焦螺旋的两颗小螺丝，取出齿轮重新对齿轮。

;二、干湿温度计;(二）注意事项

1、待测的环境不能被阳光直晒。

2、用完后要把塑料壶中的水倒掉放置。;二、烧杯;（二）注意事项

1、给烧杯加热时，不能直接加热，要垫上石棉网，以均匀供热，并且烧杯外壁须擦干；

2、用于熔解时，液体的量以不超过烧杯容积的1/3为宜，并用玻璃棒不断轻轻搅拌，溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁；

3、盛液体加热时，不要超过烧杯容积的2/3，一般为烧杯容积的1/2为宜；

4、加热腐蚀性药品时，可将一表面皿盖在烧杯口上，以免液体溅出。;三、试管;（二）注意事项

1、装溶液时不超过试管容积的1/2，加热时不超过试管容积的1/3；

2、用滴管往试管内滴加液体时不得伸入试管口；

3、取块状固体放入试管要用镊子，不能使固体直接坠入试管中，防止试管底破裂；

4、加热使用试管夹，试管口不能对着人，加热盛有固体的试管时，管口稍向下，加热液体时倾斜约45度；

5、受热要均匀，以免暴沸或试管炸裂；

6、加热后不能聚冷，防止破裂；

7、加热时要预热，防止试管聚???而爆裂；

;8、加热时要保持试管外壁没有水珠，防止受热不均匀而爆裂；

9、加热后不能在试管未冷却至室温就洗涤试管；

10、使用试管夹夹取试管时，将试管夹从试管的底部往上套，夹在试管中上部，若将试管长度三等分时，则试管夹夹在靠试管口的那端的三分之一的部位以内为合理。;四、量筒;（二）注意事项

1、量筒不能加热，也不能用于量取过热的液体，更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液；

2、量筒一般只能在要求不是很严格时使用，通常应用于定性分析和粗略的定量分析实验，精确的定量分析是不能用量筒的，因为量筒的误差较大;

3、在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹面的最低点保持在同一水平面。;五、胶头滴管;5、胶帽与玻璃滴管要结合紧密不漏气，若胶帽老化，要及时更换；

6、胶头滴管向试管内滴加有毒或有腐蚀性的液体时，该滴管尖端允许接触试管内壁；

7、胶头滴管常与量筒配套使用；

8、如果滴瓶上配有滴管，则这个滴管是滴瓶专用，不能吸取其他液体。;六、酒精灯