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初中化学课程中3D打印技术辅助教学研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨3D打印技术在初中化学课程中的辅助教学研究与实践，分析其对学生学习兴趣、动手能力及创新思维的影响。通过具体案例与实践，验证3D打印技术在初中化学教学中的实用性，为提高化学教学质量提供新思路。

关键词：初中化学；3D打印技术；辅助教学；研究与实践

一、引言与背景

（一）3D打印技术在初中化学教学中的应用

1.提高学生学习兴趣

在传统的初中化学教学中，学生往往对抽象的理论知识感到枯燥乏味。而3D打印技术的引入，使得化学实验模型和教学道具变得生动立体，能够激发学生的学习兴趣。例如，在讲解分子结构时，教师可以利用3D打印技术制作出不