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小学班主任家校协同育人策略在学生个性化教育中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学班主任在家校协同育人策略中如何有效应用个性化教育，以促进学生的全面发展。通过分析家校协同育人的重要性及个性化教育的必要性，提出具体策略，为小学班主任在实际工作中提供参考。

关键词：小学班主任；家校协同育人；个性化教育；应用研究

一、问题的提出

（一）1.家校协同育人的重要性

随着社会的发展和教育观念的更新，家校协同育人已成为我国教育改革的重要内容。家庭和学校是学生成长的两个重要环境，两者之间存在着密切的联系。家校协同育人有利于整合家庭教育资源和学校教育资源，形成教育合力，为学生的全面发展创造良好的条件。具体表现