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Units 1~4 Review 1 教学评教学设计 2025陕旅版英语四年级上册.pdf

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    教学设计

    学科英语年级四年级课型新授课

    课题Review1课时第一课时

    一、语言能力要求

    感知与积累：通过儿歌、对话等语篇，感知家居/交通词汇及核心句型的语音语调，能跟读、

    积累并正确书写相关词汇与简单句子。

    理解与表：理解教材中家居、交通、日常交流类

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