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2025年江苏省教师职称考试（保教知识能力与综合素质）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据皮亚杰认知发展理论，4-5岁幼儿的注意力集中时间约为（）

A.5-10

B.10-15分钟

C15-20分钟

D.20-30分钟

【参考答案】C

【解析】皮亚杰理论指出，4-5岁幼儿处于前阶段，注意力集中时间约15-20分钟。选项A、B、D均不符合该年龄段认知特点，C为正确答案。

2、教师与幼儿沟通时应遵循的原则不包括（）

A.平等尊重

B.指令命令

C.因材施教

D.真诚关爱

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》强调平等尊重、真诚关爱和因材施教。指令命令违背教育伦理，属于错误选项，B为正确答案。

3、幼儿情绪管理中，教师最有效的策略是（）

A.禁止表达情绪

B.强制转移注意力

C.及时引导表达

D.长期压抑情绪

【参考答案】C

【】幼儿情绪发展需引导而非压制。选项符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“支持幼儿合理表达情绪”的要求，其他选项均违背教育原则。

4、幼儿园教学评价最常用的方法是（）

A.观察记录法

B.测试成绩法

C.家长评分法

D.抽样调查法

【参考答案】A

【解析】观察记录法是幼儿园评价的核心方法，能全面反映幼儿发展。B、C、D选项不符合《幼儿园教育指导纲要》中“过程性评价”的要求。

5、根据《幼儿园安全管理办法》，全园应急演练的最低频率是（）

A.每季度一次

B.每半年一次

C.每月一次

D.每年一次

【参考答案】C

【解析】《幼儿园安全管理办法》第18条明确规定每月至少开展一次应急演练，C为正确答案。

6、情境教学法在幼儿园教学中的应用优势不包括（）

A.激发兴趣

B.提高抽象思维

C.增强实践能力

D.促进社会交往

【参考答案】B

【解析】情境教学具体场景培养实践能力和社会交往，抽象思维发展需结合逻辑训练B为正确选项。

7、幼儿园家校沟通的常规频率是（）

A.每周一次

B.每月一次

C.每学期一次

D.每学年一次

【参考答案】A

【解析】《幼儿园工作规程》要求建立家园日常沟通机制，每周至少一次交流，A为正确答案。

8、评价幼儿艺术作品，应侧重（）

A.技术熟练度

B.创意表达

C.作品尺寸

D.色彩鲜艳度

【参考答案】B

【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》明确艺术领域评价应关注创意表达，而非单纯技术指标。

9、教师专业发展的核心途径是（）

A.考取资格证书

B.参加短期培训

C.终身学习

D.评选先进称号

【参考答案】C

【解析】《教师专业标准》强调终身学习是教师专业发展的基础，其他选项为辅助手段。

10、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿科学领域的学习目标中，最强调的是（）

A.掌握知识

B.培养探究兴趣

C.提升逻辑思维

D.学习实验技能

A.掌握科学知识

B.培养探究兴趣

C.提升逻辑思维

D.学习实验技能

【参考答案】B

【解析】《指南》科学领域明确指出“激发探究兴趣，体验探究过程”，强调幼儿通过观察、提问、操作等活动发展科学思维，而非直接掌握知识或技能。选项B符合政策要求，其他选项与指南表述不符。

11、幼儿在建构区搭建积木时突然倒塌，教师应首先（）

A.责备幼儿破坏规则

B.询问是否有人受伤

C.要求立即停止游戏

D.帮助幼儿重新搭建

A.责备幼儿破坏规则

B.询问是否有人受伤

C.要求立即停止游戏

D.帮助幼儿重新搭建

【参考答案】B

【解析】安全是幼儿园教育的首位原则。幼儿积木倒塌可能引发碰撞，教师应优先检查伤情（B）。选项A、C违背幼儿自主性原则，D虽合理但需在确保安全后进行。此处理流程符合《幼儿园教师安全工作指南》要求。

12、针对5岁幼儿注意力易分散的特点，教学活动中应采用（）

A.长达40分钟的单项教学

B.每10分钟变换活动形式

C.强制要求全程保持专注

D提供多样化感官刺激

【】

A.长达40分钟的单项教学

B.每10分钟变换活动形式

C.强制要求全程保持专注

D.提供多样化感官刺激

【参考答案】D

【解析】5岁幼儿注意力集中时间约15-20分钟，需通过色彩、声音、触觉等多感官刺激维持兴趣（D）。选项B虽合理但过于机械，C违背幼儿规律，A明显超出注意力容量。此方法符合皮亚杰认知发展理论。

13、幼儿园晨检发现幼儿体温38.5℃，应立即（）

A.让其继续参加集