小学数学加减乘除教学策略与中考备考分析论文.docx

小学数学加减乘除教学策略与中考备考分析论文

摘要：本文针对小学数学加减乘除教学策略及中考备考进行分析，旨在探讨如何提高小学生数学基础能力，为中考备考奠定坚实基础。文章从问题提出的角度，列举了两个方面的原因，并对每个原因进行了深入剖析，提出了相应的解决策略。

关键词：小学数学，加减乘除，教学策略，中考备考

一、问题的提出

（一）小学数学加减乘除教学策略方面的问题

1.教学方法单一，缺乏针对性

在当前的小学数学教学中，许多教师在加减乘除的教学过程中，依然采用传统的“填鸭式”教学方式。这种方式使得学生在学习过程中，仅仅是为了完成作业而学习，难以真正理解和掌握加减乘除的运算规律。长此以往，学生对数学