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高中语文单元教学中的探究式学习效果评估研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文单元教学中探究式学习的效果评估，通过分析实际教学案例，评估探究式学习在提高学生语文素养、培养创新能力等方面的作用。本文将从实际教学现状出发，列举两点探究式学习在高中语文单元教学中的应用及其效果，以期为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；单元教学；探究式学习；效果评估

一、引言

（一）1.当前高中语文单元教学现状

在我国高中语文教学中，单元教学作为一种常见教学方式，旨在帮助学生系统地掌握语文知识，提高语文素养。然而，在传统单元教学中，教师往往注重知识传授，而忽视了学生的主体地位和创新能力培养。这种教学方式在一