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PowerUpLv.4 Let’scelebrate!Lesson4
PAGE\*Arabic2/NUMPAGES\*Arabic2
课后反馈
Lesson4词汇2
教材页面P34
重点词汇
学习目标：掌握四会词
concert
/?k?n.s?t/
n.
音乐会
drum
/dr?m/
n.
鼓
festival
/?fes.t?.v?l/
n.
节日；节期
flag
/fl?ɡ/
n.
旗，旗帜
instrument
/??n.str?.m?nt/
n.
乐器
musician
?/mju??z??.?n/?
n.
音乐家；乐师；作曲家
pop
/p?p/
n.
流行音乐
rock
/r?k/
n.
岩石；岩；礁石
摇滚乐
stage
/ste?d?/
n.
阶段；发展时期
tune
UK/tju?n,t?u?n/US/tu?n/
n.
曲调，曲子；旋律
violin
/?va???l?n/
n.
小提琴
whistle(v)
/?w?s.?l/
n.
吹哨子；（尤指）吹口哨；用口哨吹出
hip-hop
/?h?p.h?p/
n.
嘻哈音乐（采用说唱形式，主题常涉及政治或社会的一种流行音乐）
joinin
/d???n/
phrasalverb
参加
swing(v)
/sw??/
v.
摆动，摇摆，摇晃
重点句型
学习目标：学唱歌曲，在歌曲中练习生词，了解各式各样的音乐。
Lilycanswing
ToMum’sviolin
莉莉会对着妈妈的小提琴摇摆。
Whistleatune!
吹个口哨!
Hitthedrums!
敲鼓!
作业建议
1.根据中文意思听写关于音乐和节日生词。
2.完成练习册第34页。
3.完成app跟读任务。
4.完成课后习题。
本课重点
在歌曲中练习音乐会相关的生词。
拓展视频
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