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PowerUpLv.4 Let’scelebrate!Lesson6

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课后反馈

Lesson6跨学科

教材页面P36

重点词汇

学习目标：熟记四会词。

accompany

/??k?m.p?.ni/

v.

陪同，陪伴；伴随，和…一起发生（或存在）

Ancient

/?e?n.??nt/

adj.

古代的；古老的；年代久远的

Egypt

/?i?.d??pt/

n.

埃及（北非国家）

belong

/b??l??/

v.

应在…（地方）

electric

/i?lek.tr?k/

adj.

用电的；电动的

guitar

?/ɡ??tɑ?r/?

n.

吉他，六弦琴

lute

/lu?t/

n.

诗琴，鲁特琴（拨弦乐器）

pair

/pe?r/

n.

对，一双

single

/?s??.ɡ?l/

adj.

单一的，仅有一个的

string

/str??/

n.

细绳；线；带

重点句型

学习目标：了解吉他的发展历史。

Theguitarisoneofthemostpopularmusicalinstrumentsintheworld.

吉他是世界上最流行的乐器之一。

Manydifferentcultureshaveplayedinstrumentsliketheguitarforover3,000years.

许多不同的文化都有3000多年的吉他等乐器的历史。

ItbelongedtoasingerwhosangfortheEgyptianqueenHatshepsut.

它属于一位为埃及女王哈特谢普苏特唱歌的歌手。

From1100–1500,travellingsingersandstorytellersplayedthelutetoaccompanytheirsongs.

从1100年到1500年，旅行歌手和故事讲述者用吉他为他们的歌曲伴奏。

作业建议

1.制作简易乐器。

2.完成练习册第36页。

3.完成app跟读任务。

4.完成课后习题。

本课重点

了解乐器的发展历史。

视频拓展