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小学低年级学生科学探究能力培养与实验操作实践论文

摘要：本文旨在探讨小学低年级学生科学探究能力的培养及其与实验操作实践的关系。通过分析科学探究能力的内涵、实验操作实践的重要性，以及二者在小学低年级教育中的融合策略，为我国小学低年级科学教育提供参考。

关键词：小学低年级；科学探究能力；实验操作实践

一、引言

（一）科学探究能力培养的重要性

1.提高学生的综合素质

在当今科技飞速发展的时代，科学探究能力已成为衡量学生综合素质的重要指标。科学探究能力的培养，有助于提高学生的观察力、思考力、实践力和创新能力。在小学低年级阶段，学生的好奇心和求知欲正处于高峰期，通过科学探究能力的培养，可以使学生更好地