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高中书法课程对语文写作能力的促进作用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中书法课程对语文写作能力的促进作用。通过分析书法与写作的内在联系，以及书法课程在培养学生语文素养方面的具体作用，本文得出书法课程能够有效提升学生语文写作能力的结论。

关键词：高中书法课程；语文写作能力；促进作用；素养提升

一、概念阐述

（一）书法与写作的内在联系

1.书法是写作的视觉呈现：书法作为一种视觉艺术，是文字书写的美学体现。在高中阶段，书法课程的学习不仅让学生掌握书写技巧，更能让他们理解文字背后的审美意蕴。这种审美意蕴在写作中得以体现，使得文章更具表现力和感染力。

2.书法锻炼了写作的基本功：书法训练注重对汉字结构的