高中数学函数教学策略研究——以三角函数为例论文[001].docx

高中数学函数教学策略研究——以三角函数为例论文

摘要：本文以高中数学函数教学为研究对象，以三角函数为例，探讨适应新时代教育要求的教学策略。通过对当前高中数学函数教学现状的分析，提出针对性的教学策略，旨在提高学生三角函数的学习兴趣和实际应用能力。

关键词：高中数学；函数教学；三角函数；教学策略

一、引言

（一）1.高中数学函数教学的重要性

在高中数学教学中，函数是核心内容之一。函数作为一种基本的数学模型，不仅具有丰富的理论内涵，而且在实际问题中有着广泛的应用。高中数学课程标准明确提出，函数是学生必须掌握的基本知识，对于培养学生的抽象思维、逻辑推理、数学建模等能力具有重要意义。因此，研究高中数学