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基于信息技术的数学抽象能力培养模式创新与实践论文

摘要：本文旨在探讨基于信息技术的数学抽象能力培养模式创新与实践，通过对信息技术与数学教育融合的深度分析，提出一种新型的数学抽象能力培养模式。通过实际案例和实践成果，验证该模式在提高学生数学抽象能力方面的有效性。

关键词：信息技术，数学抽象能力，培养模式，创新与实践

一、引言与背景

（一）信息技术在数学教育中的应用日益广泛

1.信息技术为数学教育带来了新的教学手段和方法。随着科技的飞速发展，信息技术已经渗透到各个领域，数学教育也不例外。信息技术的引入，使得数学教学更加生动、直观，有助于激发学生的学习兴趣。例如，通过多媒体课件、在线教育资源等，可