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高中化学课堂中如何激发学生自主学习的探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中化学课堂中如何激发学生自主学习，分析当前化学教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高学生自主学习能力提供参考。

关键词：高中化学；自主学习；教学策略；教学实践

一、引言

（一）当前高中化学教学中存在的问题

1.教学方式单一，缺乏创新

在当前的高中化学教学中，教师往往采用“灌输式”的教学方式，注重知识的传授，而忽视了对学生自主学习能力的培养。这种方式使得学生在课堂上被动接受知识，难以激发学生的学习兴趣和主动性。长此以往，学生对化学的学习兴趣逐渐减弱，自主学习能力也难以得到提高。

2.评价体系不合理，忽视学生个体差异