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小学语文阅读教学中思维导图的融入与创新教学策略研究论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为研究对象，探讨思维导图的融入与创新教学策略，旨在提高学生的阅读理解能力和思维品质。通过分析思维导图在小学语文阅读教学中的应用，本文提出了两点具体策略，并对其进行了深入阐述。

关键词：小学语文阅读教学；思维导图；融入；创新教学策略

一、概念阐述

（一）思维导图的融入

1.思维导图的定义与应用

思维导图是一种图形化的思维工具，它以中心词为核心，通过关键词、线条、颜色等元素，将思维过程可视化。在小学语文阅读教学中，思维导图的融入可以帮助学生梳理文本结构，把握文章脉络，提高阅读理解能力。通过绘制思维导图，学生可以直