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高中化学实验课程中图书馆资料运用与提高学生实验操作技能的策略论文

**摘要**：本文探讨了在高中化学实验课程中，如何有效运用图书馆资料以提高学生的实验操作技能。通过对当前教育背景和学生学习现状的分析，提出了具体的策略和方法。旨在为高中化学教师提供实用的教学参考，提升学生的实验操作能力和科学素养。

**关键词**：高中化学；实验课程；图书馆资料；操作技能；教学策略

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**一、背景分析**

（一）1.**教育改革对实验教学的重视**

近年来，随着新课程改革的不断深入，实验教学在高中化学课程中的地位日益凸显。新课程标准强调培养学生的实践能力和创新精神，实验教学作为化学教学的重要组成部分，能够