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小学数学竞赛：校园电子产品回收与数学竞赛问题解决研究论文

摘要：本文以小学数学竞赛为背景，探讨校园电子产品回收与数学竞赛问题解决的关系。通过分析电子产品回收过程中的数学问题，以及数学竞赛对培养学生解决实际问题能力的积极作用，为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：小学数学竞赛；电子产品回收；问题解决；教育改革

一、引言

（一）校园电子产品回收的背景与意义

1.电子产品更新换代速度加快，校园电子产品废弃问题日益严重

随着科技的发展，电子产品的更新换代速度不断加快，尤其是在校园环境中，学生使用的电子产品如手机、平板电脑等，往往在使用一段时间后就会被淘汰。这些废弃的电子产品不仅占用空间，还可