从结构到效能:《初级汉语》与《初级综合》对比探究.docx

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从结构到效能:《初级汉语》与《初级综合》对比探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下,中国在国际舞台上的地位日益重要,汉语作为中华文化的重要载体,也受到了世界各国人民的广泛关注。近年来,学习汉语的热潮在全球范围内持续升温,据相关数据显示,目前全球已有85个国家将中文纳入国民教育体系,国际中文学习者和使用者累计超过2亿人,世界各地开设中文课程的各类学校及培训机构共8万多所,正在学习中文的人数超过3000万人。如此庞大的学习群体,对汉语教材的需求也愈发多样化。

为了满足不同学习者的需求,国内出版了大量的对外汉语教材。其中,《初级汉语》和《初级综合》作为对外汉语

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