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人教版三年级下册语文期末综合测试卷

班级：________姓名：________分数：________时间：90分钟

一、积累与运用（40分）

（一）拼音乐园（8分）

看拼音写词语，注意书写工整。（4分）

yànzi（）fǎngfú（）zhìhuì（）bǎocún（）

给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

①释其耒（lěilái）②屠苏（tútú）

③作坊（zuōzuò）④朝鲜（xiǎnxiān）

（二）字词王国（12分）

选字填空（填序号）。（4分）

①辩②辨③瓣④辫

（1）这朵花的花（）是粉色的，真好看。

（2）我们要学会（）别是非对错。

（3）妹妹的小（）子扎得真精神。

（4）他们为这个问题争（）起来。

按要求写词语。（4分）

（1）AABC式：翩翩起舞、__________

（2）ABAC式：自言自语、__________

（3）描写颜色：葡萄灰、__________

（4）寓言成语：守株待兔、__________

词语搭配，用线连一连。（4分）

轻快有力的春天

烂漫无比的翅膀

精美别致的图画

名扬中外的设计

（三）句子工坊（10分）

用修改符号修改句段。（4分）

（1）通过学习《赵州桥》，使我感受到了古代劳动人民的智慧。

（2）我们要养成认真思考，善于观察。

按要求仿写句子。（4分）

（1）例：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（拟人）

仿写：傍晚五点，万寿菊____________________。

（2）例：这座桥不但坚固，而且美观。

仿写：小明不但__________，而且__________。

给下列句子加上合适的标点符号。（2分）

（1）妈妈问我今天在学校学了什么（）

（2）多么奇妙的火烧云啊（）

（四）古诗文与积累（10分）

默写杜甫《绝句》的后两句。（4分）

，。

解释《守株待兔》中“因释其耒而守株”的意思。（3分）

填空：“文房四宝：；花中君子：。”（3分）

二、阅读与理解（30分）

（一）课内片段阅读（14分）

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

片段中描写了荷花的哪几种姿态？用“____”画出来。（4分）

片段中画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（5分）

为什么说“眼前的一池荷花看作一大幅活的画”？（5分）

（二）课外阅读（16分）

会变色的报春花

爷爷种了许多报春花，有红的、白的、紫的……五颜六色，漂亮极了。小达尔文对这些花特别感兴趣，常常蹲在花盆边仔细观察。

一天，小达尔文突然问爷爷：“爷爷，花为什么有各种颜色呢？”爷爷笑着说：“花里面有各种颜色的色素，它们让花穿上了漂亮的衣裳。”小达尔文想：要是把不同颜色的色素混合在一起，花会不会变出新颜色呢？

于是，他跑到院子里，选了一朵白色的报春花。他小心地把花萼剥开，用一根干净的毛笔，蘸了一点红墨水，轻轻地涂在花蕊上。接下来的几天，他每天都去看这朵花。过了几天，奇迹发生了！白色的报春花慢慢变成了粉红色。小达尔文高兴得跳了起来。

爷爷看到后，惊喜地说：“你真是个爱动脑筋的孩子！”原来，色素可以通过花蕊传递到花瓣里，让花改变颜色。小达尔文用自己的实验，发现了这个秘密。

小达尔文是怎样让白色报春花变色的？请按顺序写下来。（6分）

从这个故事中，你看到了一个怎样的小达尔文？（5分）

生活中你有过类似的观察或发现吗？请简单写一写。（5分）

三、表达与交流（30分）

习作：我喜爱的一种植物

在大自然中，有许多可爱的植物，比如亭亭玉立的荷花、千姿百态的菊花、坚韧不拔的小草……选一种你最喜爱的植物，先观察它的外形、颜色、生长特点，再写写你为什么喜爱它，用上平时积累的好词好句，把植物的特点写清楚。

要求：1.题目自拟（也可以用《我喜爱的一种植物》）；2.不少于300字；3.书写工整，语句通顺，不写错别字。

参考答案与评分标准

一、积累与运用（40分）

（一）拼音乐园（8分）

燕子仿佛智慧保存（每词1分，错1字扣0.5分，扣完为止）

①lěi（√）②tú（√）③zuō（√）④xiǎn（√）（每题1分）

（二）字