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端午节假期安全教育教案

一、教案背景与意义

端午节，作为中华民族的传统佳节，承载着深厚的文化底蕴和民族情感。在这粽叶飘香、龙舟竞渡的美好时节，假期为人们提供了与家人团聚、放松身心、体验民俗的宝贵机会。然而，安全是幸福生活的基石，也是享受假期的前提。为确保每一位同学及其家人都能度过一个平安、健康、愉快的端午假期，特制定本安全教育教案，旨在提高学生的安全防范意识，普及安全知识，培养自我保护能力，让端午的喜悦与安全同行。

二、教学目标

1.知识与技能：使学生了解端午节期间常见的安全隐患，如饮食卫生、出行交通、涉水活动、用火用电等方面可能存在的风险；掌握基本的安全防范常识和自我保护技能。

2.过程与方法：通过案例分析、情景讨论、知识问答等形式，引导学生主动参与，增强对安全问题的认知和判断能力，学会在不同情境下如何应对突发安全事件。

3.情感态度与价值观：树立“安全第一，预防为主”的思想，培养学生对个人生命安全和身体健康的责任感，增强安全防范意识和自我保护意识，自觉遵守安全规范。

三、教学重点与难点

*教学重点：端午节期间饮食安全、出行交通安全、涉水活动安全以及居家防火防电安全的具体注意事项和防范措施。

*教学难点：如何将所学的安全知识内化为学生的自觉行为，并能在实际生活中灵活运用，有效规避风险，应对突发情况。

四、教学准备

1.收集与端午节安全相关的案例、图片或短视频资料（如：饮食不当引发的不适、交通事故案例、溺水事故警示等）。

2.准备安全知识问答题目。

3.设计情景模拟或小组讨论的场景。

五、教学内容与过程建议

（一）导入：端午话安全，平安“粽”相伴

*方式：提问导入。

*教师：“同学们，端午节快到了，大家开心吗？你们知道端午节有哪些习俗吗？”（引导学生回答：吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等）

*教师：“是的，端午节充满了欢乐和喜庆。但是，在享受假期的同时，我们不能忘记一个非常重要的词，那就是——安全。只有保证了安全，我们才能真正开心地过节。今天，我们就一起来学习端午节假期的安全知识，让平安伴随着我们度过这个美好的节日。”

（二）核心安全知识学习与讨论

1.饮食安全：美味粽子，健康品尝

*常见风险：粽子不易消化，过量食用易引起肠胃不适；购买不合格粽子存在食品安全隐患；生冷食物与粽子混食可能导致腹泻。

*安全要点：

*选择正规渠道购买粽子：注意查看生产日期、保质期和储存条件，不购买“三无”产品。

*适量食用，合理搭配：粽子多为糯米制成，粘性大，不易消化，尤其是老人和儿童，要控制食用量。食用粽子时，可搭配蔬菜、水果等，以促进消化。

*注意饮食卫生：饭前便后要洗手，不吃变质、隔夜的粽子或其他食物。生熟食品要分开存放和加工，避免交叉污染。

*特殊人群需谨慎：有肠胃疾病、糖尿病等特殊体质的同学，应在家长指导下食用，避免因饮食不当引发身体不适。

*互动环节：“如果吃了太多粽子感到不舒服，应该怎么办？”（引导学生思考：及时告知家长，必要时就医。）

2.出行安全：文明出行，平安往返

*常见风险：假期出行人流车流大，易发生交通拥堵和交通事故；外出游玩时迷失方向或与家人走散；前往人员密集场所可能存在的踩踏风险。

*安全要点：

*遵守交通规则：过马路走人行横道，不闯红灯，不横穿马路，不在马路上追逐嬉戏。乘坐公共交通工具时，要遵守秩序，待车辆停稳后上下车。不乘坐无牌无证、超载的车辆。

*出行前告知家长：如需外出，务必告知家长去向、同行人员和返回时间，不单独前往偏僻地方。

*公共场所防走失：在商场、景区等人员密集场所，要紧跟家长，不轻易与陌生人交谈，不接受陌生人的食物和礼物。万一走失，要保持冷静，可向穿制服的工作人员求助或拨打求助电话。

*文明游玩，爱护环境：遵守景区规定，不攀爬危险物，不进入未开放区域。不乱扔垃圾，保护公共环境。

*情景模拟：“如果你和家人在景区走散了，你会怎么做？”（小组讨论，选代表发言）

3.活动安全：乐享假期，远离危险

*常见风险：参与龙舟观赛或活动时的拥挤、落水风险；私自到江河湖海、池塘等危险水域游泳或玩耍；燃放烟花爆竹（部分地区允许的情况下）可能导致的烧伤、炸伤。

*安全要点：

*龙舟活动安全：如需观看龙舟赛，应在指定区域有序观看，服从现场工作人员管理，不拥挤、不起哄，不靠近水边，防止落水。不私自参与未经批准的龙舟活动。

*涉水安全“六不准”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。如发现他人溺水，要大声呼