3.10 常见材料（核心素养教学设计）科学冀人版一年级上册2025.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

冀人版（2024年）科学一年级上册

《常见的材料》教学设计

课题

3.10常见的材料

课型

新授课

教学目标

科学观念：

学生能识别常见材料（金属、棉花、玻璃、塑料、纸张、木头等），知道铜、铁、铝是常见金属及其基本特征。

科学思维：

通过观察物品、给物体分类，培养观察力与简单的逻辑分类能力。

探究实践：

主动参与课堂分类、讨论活动，初步掌握观察、比较、描述的科学探究方法。

态度责任：

激发对科学的兴趣，树立尊重事实的科学精神，了解垃圾分类知识，增强环保意识。

教学重难点

重点：认识常见材料，能将物品与对应材料匹配；了解铜、铁、铝的基本特征。

难点：根据材料特征区分不同金属，理解不同材料的优缺点

售后加V wkl436858

咨询Ta 进入空间

用户编号：7141026065000021

更多 >