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人教版小学语文成语归类大全

成语是汉语语言的瑰宝，是中华优秀传统文化的浓缩。掌握成语，不仅能丰富词汇量，提升语言表达的生动性与准确性，更能从中领悟古人的智慧与人生的哲理。本大全旨在对人教版小学语文教材中出现的常见成语进行系统归类，方便同学们查阅、学习和记忆，助力大家更好地理解和运用成语，为语文学习打下坚实基础。

一、人物描写篇

此篇收录用于刻画人物外貌、神态、动作、品质等方面的成语，帮助同学们精准描绘人物形象。

（一）外貌体态

*眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。

*例句：这孩子长得眉清目秀，十分讨人喜欢。

*浓眉大眼：又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。

*例句：他生得浓眉大眼，看起来很精神。

*虎背熊腰：形容人身体魁梧健壮。

*例句：那位运动员虎背熊腰，一看就很有力量。

*亭亭玉立：形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

*例句：荷塘里的荷花亭亭玉立，像一个个美丽的少女。

（二）神态表情

*眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

*例句：听到这个好消息，他立刻眉开眼笑起来。

*愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。

*例句：他这几天总是愁眉苦脸的，好像有什么心事。

*目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

*例句：看到眼前的情景，大家都惊得目瞪口呆。

*全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

*例句：同学们都在全神贯注地听老师讲课。

（三）动作行为

*手舞足蹈：两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。

*例句：他拿到奖状后，高兴得手舞足蹈。

*东张西望：形容这里那里地到处看。

*例句：上课的时候，不要东张西望，要认真听讲。

*昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。

*例句：运动员们昂首挺胸地走进了赛场。

*脚踏实地：脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实，认真。

*例句：我们学习要脚踏实地，不能好高骛远。

（四）品格性情

*助人为乐：帮助人就是快乐。

*例句：小明是个助人为乐的好孩子，经常帮助同学。

*诚实守信：诚实，不说谎，讲信用。

*例句：诚实守信是我们做人的基本准则。

*谦虚谨慎：形容人虚心礼让，小心谨慎。

*例句：即使取得了好成绩，我们也要保持谦虚谨慎的态度。

*勇敢无畏：非常勇敢，不畏艰险。

*例句：消防员叔叔们勇敢无畏地冲进了着火的大楼。

二、写景状物篇

此篇收录描绘自然景色、季节变化、动植物形态等方面的成语，帮助同学们展现多彩世界。

（一）自然风光

*山清水秀：形容风景优美。

*例句：我的家乡是个山清水秀的好地方。

*风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

*例句：今天风和日丽，我们去郊外踏青。

*湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

*例句：西湖的湖光山色，让人流连忘返。

*鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

*例句：春天到了，公园里鸟语花香，生机勃勃。

（二）季节时辰

*春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

*例句：春暖花开的时候，正是出游的好时节。

*夏日炎炎：形容夏天阳光强烈，天气炎热。

*例句：夏日炎炎，我们要注意防暑降温。

*秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

*例句：秋高气爽，我们去爬山吧。

*冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

*例句：北方的冬天，到处是冰天雪地。

（三）植物动物

*百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

*例句：春天来了，公园里百花齐放，美丽极了。

*绿树成荫：形容树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。

*例句：夏天，校园里的梧桐树绿树成荫，是我们乘凉的好地方。

*井底之蛙：井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻见识短浅的人。

*例句：我们要多读书，多出去看看，不要做井底之蛙。

*画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

*例句：这篇文章的结尾起到了画龙点睛的作用。

三、语言表达篇

此篇收录与说话、辩论、写作等语言活动相关的成语，帮助同学们提升语言表达能力。

（一）言语交流

*口若悬河：讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩，说起来没个完。

*例句：他知识面广，说起话来口若悬河。

*低声细语：形容小声说话。

*例句：图书馆里，大家都在低声细语地交谈。

*自言