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2025年国家开放大学《音乐与艺术欣赏》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.音乐欣赏的基本过程不包括（）

A.准备阶段

B.感知阶段

C.分析阶段

D.放松阶段

答案：D

解析：音乐欣赏是一个完整的心理过程，通常包括准备阶段、感知阶段和分析阶段。准备阶段是心理和生理的准备；感知阶段是对音乐作品的声音、节奏、旋律等基本要素的感受；分析阶段是对音乐作品的曲式结构、和声、配器等深层内容的理解。放松阶段虽然有助于更好地欣赏音乐，但不是音乐欣赏的基本过程环节。

2.下列哪项不是西方古典音乐时期的主要特征（）

A.和声体系的完善

B.曲式结构的规范

C.演奏技巧的精湛

D.情感表达的夸张

答案：D

解析：西方古典音乐时期（约18世纪中叶至19世纪初）的主要特征包括和声体系的完善、曲式结构（如奏鸣曲式、交响曲结构）的规范化和演奏技巧的精湛。情感表达虽然重要，但通常以典雅、内敛为主，而非夸张。情感表达的夸张更多是浪漫主义时期的特征。

3.中国传统戏曲中，下列哪个行当代表的是女性角色（）

A.生

B.旦

C.净

D.丑

答案：B

解析：中国传统戏曲中的行当划分较为细致，其中“旦”行专门扮演女性角色，包括青衣、花旦、武旦、老旦等不同类型。“生”行主要扮演男性角色，“净”行（花脸）和“丑”行则通过化妆和表演风格区分，不局限于性别。

4.下列哪位作曲家以创作“田园交响曲”而闻名（）

A.莫扎特

B.贝多芬

C.巴赫

D.肖邦

答案：B

解析：贝多芬的“田园交响曲”（第五交响曲，作品68号）是其交响曲作品中的重要代表作之一，因其描绘自然风光和乡村生活的主题而得名。莫扎特、巴赫和肖邦虽然都是伟大的作曲家，但贝多芬是“田园交响曲”的创作者。

5.音乐中的“音程”是指（）

A.两个音符之间的距离

B.旋律的起伏

C.和声的配合

D.节奏的变化

答案：A

解析：音乐中的“音程”是指两个音符在音高上的距离，是构成旋律和和声的基本要素。旋律的起伏、和声的配合和节奏的变化虽然也是音乐的重要表现手段，但音程特指音高距离。

6.下列哪种乐器属于西洋管弦乐队中的弦乐组（）

A.长笛

B.单簧管

C.小提琴

D.大号

答案：C

解析：西洋管弦乐队中的弦乐组主要包括小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴。长笛属于木管组，单簧管属于木管组，大号属于铜管组。小提琴是弦乐组中的主要乐器。

7.中国古代的“编钟”属于哪种乐器类别（）

A.弦乐器

B.气鸣乐器

C.打击乐器

D.管乐器

答案：C

解析：中国古代的“编钟”是一种悬挂在木架上、用木槌敲击发声的打击乐器，属于钟类乐器。弦乐器、气鸣乐器和管乐器分别指用琴弦、气流或管身发声的乐器类别。

8.下列哪项不是音乐欣赏的主要目的（）

A.陶冶情操

B.获取知识

C.消磨时间

D.激发想象

答案：C

解析：音乐欣赏的主要目的包括陶冶情操、获取音乐知识和启发、激发想象力和创造力等。消磨时间虽然可能是某些人听音乐的目的，但不是音乐欣赏作为文化活动的核心目的。

9.日本传统音乐中，下列哪种乐器常用于表现宁静、抒情的旋律（）

A.琵琶

B.三味线

C.太鼓

D.雅乐笛

答案：B

解析：日本传统音乐中的“三味线”是一种拨弦乐器，常用于表现宁静、抒情或略带哀伤的旋律，尤其在“能乐”和“歌舞伎”等传统戏剧中广泛使用。琵琶、太鼓和雅乐笛虽然也是日本传统乐器，但三味线在表现抒情旋律方面更具代表性。

10.音乐作品的结构形式不包括（）

A.变奏曲式

B.回旋曲式

C.二段体

D.转调

答案：D

解析：音乐作品的结构形式是指作品的组织和布局方式，常见的包括变奏曲式、回旋曲式、奏鸣曲式、二段体、三段体等。转调是音乐和声手法中的一种技巧，指调性的改变，虽然会影响音乐发展，但不是一种独立的结构形式。

11.在音乐作品中，下列哪种形式通常包含呈示部、展开部和再现部（）

A.变奏曲式

B.回旋曲式

C.奏鸣曲式

D.二段体

答案：C

解析：奏鸣曲式是古典主义时期交响曲、协奏曲等大型音乐作品中常用的结构形式，其典型结构包括呈示部（介绍主题）、展开部（发展主题）和再现部（重现主题）。变奏曲式是主题及其变奏的不断重复，回旋曲式是主部主题反复出现并穿插插部，二段体是乐曲由两个段落构成，均不符合奏鸣曲式的特征。

12.中国古代的“编磬”与编钟类似，属于哪种乐器类别（）

A.弦乐器

B.气鸣乐器

C.打击乐器

D.管乐器

答案：C

解析：中国古代的“编磬”是一种悬挂在木架上、用木槌敲击发声的打击乐器，与编钟同属钟类乐器。弦乐器、气鸣乐器和管乐器分别指用琴弦、气流或管