人教生物八上《4第2节　细菌》[郭老师]【市一等奖】优质课.pptVIP

漳州分校漳州分校2.为什么人们的其他部位被轻微划伤却不用打破伤风针？1.你身边有人被铁钉扎伤过吗？扎伤之后做了什么？3.破伤风杆菌来自于哪里？为什么肉眼看不到？第四章细菌和真菌第二节细菌一、细菌的发现列文虎克巴斯德新鲜肉汤放几天，变质了，大量细菌是怎样产生的？自然发生论细菌是由肉汤自然产生的巴斯德几天后VS自然发生论巴斯德鹅颈瓶实验示意图几天后变酸四年都没有变酸细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。证实：巴斯德——“微生物学之父”二、细菌的形态细菌个体微小(高倍显微镜或电镜)破伤风杆菌（放大300倍）细菌的形态金黄色葡萄球菌肺炎链球菌细菌的形态大肠杆菌破伤风杆菌细菌的形态霍乱弧菌幽门螺旋菌DNA细胞膜细胞壁荚膜细胞质鞭毛合作学习请同学们分小组，结合P73的“观察与思考”，利用2min完成以下讨论：1.细菌的结构从外到内依次是什么？2.跟动植物细胞的结构相比有什么异同点？观察细菌的结构三、细菌的结构DNA细胞质植物细胞的结构示意图细胞壁细胞膜细胞核细胞质植物细胞的结构示意图回顾：动植物细胞的基本结构细胞壁细胞膜叶绿体细胞核细胞质试推测细菌的营养方式？DNA细胞膜细胞壁荚膜细胞质鞭毛四、细菌的生殖分裂生殖细菌分裂的电镜照片漳州分校漳州分校