2025年国家开放大学《心理评估与测量》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《心理评估与测量》期末考试备考试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理评估的主要目的是()

A.对个体进行强制性的行为矫正

B.对个体的心理特质进行客观描述和解释

C.对个体的智力进行排名

D.对个体的心理健康状况进行诊断治疗

答案:B

解析:心理评估的目的是运用科学方法对个体的心理特质进行客观描述和解释,为心理辅导、教育干预等提供依据,而不是强制矫正、排名或直接治疗。评估强调客观性和科学性,旨在全面了解个体的心理状况。

2.下列哪项不属于心理评估的基本原则?()

A.客观性原则

B.效标关联原则

C.效度原则

D.主观性原则

答案:D

解析:心理评估的基本原则包括客观性原则、效度原则、信度原则和效标关联原则。主观性原则不是心理评估的基本原则,评估应尽量避免主观臆断,以客观数据和科学方法为基础。

3.智商测试属于哪种类型的心理评估工具?()

A.人格测试

B.职业兴趣测试

C.智力测试

D.心理健康测试

答案:C

解析:智商测试是专门用于评估个体智力水平的心理评估工具,属于智力测试的范畴。人格测试评估个体的人格特质,职业兴趣测试评估个体的职业倾向,心理健康测试评估个体的心理健康状况。

4.标准化心理测试的主要优点是()

A.结果更准确

B.成本更低

C.更容易操作

D.更具个性化

答案:A

解析:标准化心理测试的主要优点是结果更准确,因为标准化测试具有统一的施测、评分和解释程序,减少了误差,提高了测试的可靠性和有效性。成本、操作简便性和个性化不是标准化测试的主要优点。

5.信度是指心理测试的()

A.准确性

B.可靠性

C.效度

D.客观性

答案:B

解析:信度是指心理测试结果的稳定性和一致性,即测试结果是否可靠。效度是指测试是否测到所要测量的特质,客观性是指测试结果不受主观因素影响,准确性是指测试结果与真实值接近的程度。

6.效度是指心理测试的()

A.准确性

B.可靠性

C.客观性

D.一致性

答案:A

解析:效度是指心理测试是否能够有效地测量它所要测量的特质,即测试结果的准确性。可靠性是指测试结果的一致性,客观性是指测试结果不受主观因素影响,一致性也是可靠性的体现。

7.下列哪项不是心理评估的常用方法?()

A.访谈法

B.实验法

C.问卷法

D.作品分析法

答案:B

解析:心理评估的常用方法包括访谈法、问卷法、作品分析法和观察法等。实验法主要用于心理学研究,而非心理评估,心理评估更注重实际应用和个体差异的测量。

8.心理评估报告的主要读者是()

A.被评估者

B.评估者

C.相关专业人员

D.一般公众

答案:C

解析:心理评估报告的主要读者是相关专业人员,如心理咨询师、精神科医生、教育工作者等,他们需要根据报告进行后续的干预或决策。被评估者可以了解自己的心理状况,但不是主要读者。

9.在进行心理评估时,应注意保护被评估者的()

A.个人隐私

B.人身安全

C.职业前途

D.家庭关系

答案:A

解析:在进行心理评估时,应注意保护被评估者的个人隐私,这是职业道德的基本要求。评估者不得泄露被评估者的隐私信息,除非得到被评估者的同意或法律要求。

10.心理评估结果的解释应注意()

A.综合考虑

B.单一指标

C.主观臆断

D.简单罗列

答案:A

解析:心理评估结果的解释应注意综合考虑,即结合被评估者的自述、观察、多种测试结果等进行全面分析,而不是只看单一指标或主观臆断。解释应客观、准确,并考虑被评估者的具体情况。

11.在心理评估中,使用同一套测试材料对同一组人在不同时间进行测试,然后计算两次测试结果的相关系数,这种方法主要用于评估测试的()

A.效标关联度

B.重测信度

C.复本信度

D.内部一致性信度

答案:B

解析:重测信度是指测试结果的一致性和稳定性,通过同一测试对同一组人在不同时间进行测量,计算两次结果的相关系数来评估。效标关联度是测试结果与某个外在效标之间的相关程度。复本信度是指测试的两半或两个平行形式之间的相关性。内部一致性信度是指测试内部各个题目测量同一特质的一致性。

12.下列哪项是心理评估中常用的效标?()

A.测试本身的难度

B.测试题目的数量

C.被评估者的年龄

D.外在行为表现

答案:D

解析:心理评估中的效标是指用来比较和验证测试有效性的外在标准或参照点。常用的效标包括外在行为表现,如学业成绩、工作表现等。测试本身的难度、题目数量和被评估者的年龄不是效标。

13.某心理测试的得分越高,表示被评估者在所测特质上的水平越低,这种测试的难度特征称为()

A.正向困难

B

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