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2025年国家开放大学（电大）《教育学》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育的本质是（）

A.社会控制

B.文化传承

C.促进个体发展

D.经济发展

答案：C

解析：教育的本质是促进个体身心全面发展，培养人的综合素质和能力。社会控制、文化传承和经济发展都是教育的重要功能，但不是其本质。教育的核心目的是促进个体发展，使其适应社会需求并实现自我价值。

2.教育目的的层次不包括（）

A.国家教育目的

B.学校教育目的

C.课程教育目的

D.教师教育目的

答案：D

解析：教育目的的层次主要包括国家教育目的、学校教育目的和课程教育目的。国家教育目的是最高层次，规定了一个国家教育发展的总方向和总目标。学校教育目的是根据国家教育目的制定的，具体规定了学校的教育目标和培养方向。课程教育目的是根据学校教育目的制定的，具体规定了各门课程的教学目标和内容。教师教育目的不属于教育目的的层次体系。

3.下列不属于现代教育特征的是（）

A.普及性

B.个性化

C.终身化

D.保守性

答案：D

解析：现代教育的特征包括普及性、个性化、终身化和国际化等。普及性是指教育机会的普及，让更多人接受教育。个性化是指关注学生的个体差异，实施因材施教。终身化是指教育贯穿人的一生，包括FormalEducation,Non-formalEducation和InformalEducation。国际化是指教育面向世界，培养具有国际视野的人才。保守性不属于现代教育的特征，现代教育强调创新和发展。

4.教育心理学的研究对象是（）

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.以上都是

答案：D

解析：教育心理学的研究对象包括教育现象、教育问题和教育规律。教育现象是指教育过程中发生的各种现象，教育问题是教育实践中需要解决的矛盾和困惑，教育规律是指教育现象背后的内在联系和必然趋势。教育心理学通过对这些研究对象的研究，揭示教育的本质和规律，为教育实践提供理论指导。

5.下列不属于教学过程基本要素的是（）

A.教师

B.学生

C.教材

D.环境条件

答案：C

解析：教学过程的基本要素包括教师、学生和环境条件。教师是教学活动的组织者和引导者，学生是教学活动的主体，环境条件包括物理环境和社会文化环境，对教学活动有重要影响。教材是教学的重要工具和媒介，但不是教学过程的基本要素。教材是教师和学生进行教学活动的依据，但教学过程的核心是教师、学生和环境之间的互动。

6.教学方法的核心是（）

A.教学内容

B.教学手段

C.教学组织形式

D.教学相互作用

答案：D

解析：教学方法的核心是教学相互作用，即教师与学生之间、学生与学生之间的互动和沟通。教学方法是实现教学目标的重要手段，其核心在于通过有效的教学相互作用，促进学生的学习和发展。教学内容、教学手段和教学组织形式都是教学方法的重要组成部分，但不是其核心。

7.下列不属于德育方法的是（）

A.说服法

B.榜样法

C.实践法

D.计算法

答案：D

解析：德育方法主要包括说服法、榜样法、实践法、陶冶法、奖惩法等。说服法是通过语言和事实进行说服教育，榜样法是通过榜样人物的示范作用进行教育，实践法是通过组织学生参加实践活动进行教育，陶冶法是通过环境和艺术感染学生进行教育，奖惩法是通过奖励和惩罚来教育学生。计算法不属于德育方法，计算法是数学教学方法。

8.课程内容的核心是（）

A.教材

B.教学大纲

C.教学目标

D.教学活动

答案：C

解析：课程内容的核心是教学目标，教学目标是课程内容设计的出发点和归宿。教材是课程内容的主要载体，教学大纲是课程内容的纲要，教学活动是课程内容的实施方式。只有明确了教学目标，才能有效地选择和组织教材，制定教学大纲，开展教学活动。教学目标是课程内容的灵魂和核心。

9.下列不属于形成性评价的是（）

A.预习检查

B.课堂提问

C.期中考试

D.作业批改

答案：C

解析：形成性评价是在教学过程中进行的评价，目的是及时了解学生的学习情况，反馈教学效果，调整教学策略。预习检查、课堂提问和作业批改都是形成性评价的常见方式，可以在教学过程中随时进行，帮助教师了解学生的学习状况。期中考试属于总结性评价，是在一个教学阶段结束后进行的评价，目的是对学生的学习成果进行总结和评价。

10.教师专业发展的核心是（）

A.教学技能

B.教学知识

C.教学态度

D.教学反思

答案：D

解析：教师专业发展的核心是教学反思，教学反思是教师对自身教学实践进行审视、分析和改进的过程。教学技能、教学知识和教学态度都是教师专业发展的重要内容，但不是其