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2025年国家开放大学《音乐学导论》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.音乐学导论的研究对象主要是（）

A.音乐表演技巧

B.音乐作品创作方法

C.音乐历史与文化

D.音乐仪器制作工艺

答案：C

解析：音乐学导论作为一门学科，主要研究音乐的历史发展、文化背景、理论体系等宏观内容，而不是具体的表演技巧、创作方法或仪器制作工艺。它旨在帮助学生建立对音乐学科的整体认识和理解。

2.下列哪项不是西方音乐史上的一个重要时期（）

A.古典主义时期

B.中世纪时期

C.现代主义时期

D.后现代主义时期

答案：D

解析：西方音乐史上的重要时期通常包括中世纪时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期以及20世纪的现代主义音乐等。后现代主义虽然是一个重要的文化概念，但通常不被视为音乐史上的一个独立时期。

3.中国古代音乐中，以下哪种乐器属于吹管乐器（）

A.古琴

B.古筝

C.笛子

D.二胡

答案：C

解析：在中国古代音乐中，笛子是一种典型的吹管乐器，通过吹气振动空气柱发声。古琴和古筝属于弹拨乐器，二胡属于弦乐器。

4.音乐中的“和声”是指（）

A.单一音符的旋律

B.多个音符同时发声的组合

C.音乐的节奏型

D.音乐的调式

答案：B

解析：和声是指多个音符在同一时间发声的组合，它构成了音乐的和声基础，与旋律、节奏、调式共同构成了音乐的基本要素。

5.下列哪位作曲家被誉为“音乐神童”（）

A.莫扎特

B.贝多芬

C.柴可夫斯基

D.德彪西

答案：A

解析：莫扎特在很小的时候就展现出了非凡的音乐天赋，创作了大量优秀的音乐作品，因此被誉为“音乐神童”。贝多芬、柴可夫斯基和德彪西虽然也是伟大的作曲家，但并没有“音乐神童”的称号。

6.音乐的风格特征通常体现在（）

A.旋律、节奏、和声、音色等方面

B.音乐的长度和难度

C.音乐的表演形式

D.音乐的创作年代

答案：A

解析：音乐的风格特征是通过旋律、节奏、和声、音色等多种音乐要素的综合表现来体现的，这些要素的不同组合和变化形成了不同的音乐风格。

7.下列哪种音乐形式通常由一个乐队或合唱团演奏（）

A.独奏曲

B.室内乐

C.管弦乐

D.合唱曲

答案：C

解析：管弦乐是一种由大型乐队演奏的音乐形式，通常包括弦乐、木管、铜管和打击乐等多种乐器，能够表现出丰富的音乐效果。独奏曲由单人演奏，室内乐通常由小型乐队演奏，合唱曲由人声演唱。

8.音乐欣赏的基本步骤包括（）

A.了解作品背景、分析音乐要素、感受音乐情感

B.跟随音乐节奏、哼唱旋律、评价作品优劣

C.模仿乐器演奏、学习乐谱知识、背诵音乐理论

D.参加音乐比赛、观看现场演出、购买音乐CD

答案：A

解析：音乐欣赏是一个主动的、多层次的过程，基本步骤包括了解作品的创作背景、分析音乐要素（如旋律、节奏、和声等）、感受音乐所表达的情感等。这些步骤有助于深入理解和欣赏音乐作品。

9.中国传统音乐中，以下哪种音乐形式属于说唱类（）

A.京剧

B.昆曲

C.评书

D.古琴曲

答案：C

解析：评书是一种中国传统音乐中的说唱形式，以叙述故事为主，结合音乐和表演，具有独特的艺术风格。京剧和昆曲属于戏曲类，古琴曲属于器乐类。

10.音乐教育在个人成长中的作用包括（）

A.培养审美能力、提高文化素养、促进身心发展

B.增强记忆力、提高数学成绩、促进社交能力

C.学习乐器演奏、掌握音乐理论、参加音乐比赛

D.获得音乐学位、从事音乐工作、进入音乐行业

答案：A

解析：音乐教育在个人成长中具有多方面的作用，包括培养审美能力、提高文化素养、促进身心发展等。通过音乐教育，人们可以更好地理解和欣赏音乐，提高自身的艺术修养和综合素质。

11.在音乐理论中，音程通常指（）

A.单个音符的音高

B.两个音符之间的距离

C.音乐的节奏模式

D.音乐的调式变化

答案：B

解析：音程是音乐理论中的一个基本概念，它表示两个音符在音高上的距离，是构成旋律和和声的重要基础。单个音符的音高只是音程的两个端点，节奏模式与音高无关，调式变化则涉及更复杂的音乐体系。

12.下列哪位作曲家是歌剧《图兰朵》的创作者（）

A.瓦格纳

B.莫扎特

C.柴可夫斯基

D.普契尼

答案：D

解析：《图兰朵》是意大利歌剧作曲家普契尼创作的一部著名歌剧，讲述了图兰朵公主的故事。瓦格纳、莫扎特和柴可夫斯基也是著名的歌剧作曲家，但并未创作《图兰朵》。

13.音乐中的“调式”是指（）

A.音符的排列顺序

B.音乐的节奏型

C.一套音高关系的体系

D.音乐的长度和结构

答案：C

解析：调式是音