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古诗文阅读理解专题训练试题

古诗文乃中华文脉之瑰宝，其言简意丰，意境深远，寄托着古人的情思与哲思。阅读理解古诗文，非仅识文断字之功，更需沉潜涵咏，领悟其气韵风神。以下专题训练，选取经典篇目，设题力求精当，旨在引导读者提升古诗文阅读的深度与广度，感受传统文化的魅力。

一、阅读下面这首唐诗，完成1-3题。

辛夷坞

王维

木末芙蓉花，山中发红萼。

涧户寂无人，纷纷开且落。

（注）辛夷坞：辋川别墅附近的一处景致，坞为四面高、中间低的谷地。木末：树梢。芙蓉花：此指辛夷花，春末开花，色艳如芙蓉。

1.诗中“木末芙蓉花，山中发红萼”两句描绘了怎样的景象？请结合诗句简要分析。（4分）

2.这首诗的后两句“涧户寂无人，纷纷开且落”历来为人称道，请从表现手法和思想情感两个角度加以赏析。（6分）

3.王维山水诗素有“诗中有画”的特点，这首诗是如何体现这一特点的？（4分）

二、阅读下面的文言文，完成4-7题。

钴鉧潭西小丘记（节选）

柳宗元

得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。

丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。

（注）本文是柳宗元《永州八记》之一。钴鉧（gǔmǔ）潭：形状像熨斗的水潭。浚（jùn）：深。鱼梁：用石砌成的拦截水流、中开缺口以便捕鱼的堰。偃蹇（yǎnjiǎn）：形容石头高耸的姿态。嵚（qīn）然：形容山石突出。冲然：向上或向前的样子。角列：争取排到前面去，一说，像兽角那样排列。笼：包笼，包罗。货：卖，出售。售：卖出。刈（yì）：割。清泠（líng）：形容水的清凉。瀯瀯（yíng）：形容水回旋流动的声音。匝（zā）旬：满十天。匝，周。旬，十天。

4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）

A.当湍而浚者为鱼梁湍：湍急的水流

B.殆不可数殆：几乎，差不多

C.余怜而售之怜：同情，怜悯

D.以效兹丘之下效：呈现，贡献

5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.由其中以望/则山之高/云之浮/溪之流/鸟兽之遨游/举熙熙然回巧献技/以效兹丘之下

B.由其中以望则山之高/云之浮/溪之流/鸟兽之遨游/举熙熙然/回巧献技以效兹丘之下

C.由其中以望/则山之高云之浮/溪之流鸟兽之遨游/举熙熙然回巧献技/以效兹丘之下

D.由其中以望则山之高/云之浮溪之流/鸟兽之遨游举熙熙然/回巧献技以效兹丘之下

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.小丘位于钴鉧潭西，面积不大，石奇树秀，是一处被人遗弃的荒地，作者以低价购得。

B.作者与友人李深源、元克己一同发现并购买了小丘，他们对小丘的景色感到非常满意。

C.作者对小丘进行了一番整治，清除了秽草恶木，使小丘呈现出嘉木、美竹、奇石相映的美景。

D.选文通过对小丘自然景色的描绘，表达了作者发现并拥有小丘的喜悦之情，以及对自然的热爱。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。

（2）枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋。

参考答案与解析

一、诗歌阅读

1.参考答案：这两句描绘了辛夷花在山中绽放的景象。（1分）辛夷花在树梢上绽放，红艳艳的花萼点缀在青山之中，（2分）展现出一派生机勃勃、清新秀丽的春日山景。（1分）

解析：本题考查对诗句内容的理解和概括。“木末芙蓉花”点出花之所在（木末）与花之形态（如芙蓉），“山中发红萼”点出环境（山中）与花之绽放（红萼）。答题时需将这些要素整合，并概括出整体景象特点。

2.参考答案：表现手法：①以动衬静（反衬）。“纷纷开且落”描绘了辛夷花盛开又纷纷凋零的动态景象，反衬出“涧户寂无人”的幽静环境。（2分）②寓情于景（情景交融）。诗人将自己的情感寄托在“纷纷开且落”的辛夷花上，不言情而情自现。（2分）

思想情感：这两句诗描绘了辛夷花在寂静无人的山涧中自开自落的情景，（1分）表达了诗人对自然万物生生不息的欣赏，也隐约透露出一丝无人欣赏的落寞（或超然物外的恬淡闲适）。（1分）

解析：本题考查对诗歌表现手法和思想情感的把握。表现手法方面，“寂无人