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小学生元旦联欢会主持词

开场白

（音乐起，主持人精神饱满走上台）

主持人甲：亲爱的老师们！

主持人乙：亲爱的同学们！

合：大家新年好！

主持人甲：寒风悄悄地溜走啦，我们迎来了暖暖的阳光，也迎来了崭新的一年！看，教室里张灯结彩，喜气洋洋，我们的元旦联欢会，现在——

主持人乙：正式开始啦！

主持人甲：新年像一个可爱的小精灵，带着希望和祝福来到我们身边。它说呀，要和我们一起唱歌、跳舞、做游戏！

主持人乙：是啊！今天，我们欢聚一堂，用最动听的歌声、最优美的舞姿、最灿烂的笑容，迎接202X年的到来！

主持人甲：首先，请允许我们代表全体同学，向辛勤培育我们的老师们道一声：

合：老师，您辛苦了！祝您新年快乐！

主持人乙：也祝愿亲爱的同学们：

合：学习进步，快乐成长，新年更精彩！

节目串联

节目一：开场舞/歌曲

主持人甲：新年的钟声即将敲响，快乐的舞蹈已经准备好啦！看，一群活泼的小天使正踮着脚尖向我们走来，他们要用舞姿跳出新年的第一份热情！

主持人乙：接下来，请欣赏由[表演者/班级/小组]带来的[节目类型，如：舞蹈/歌曲]《[节目名称]》，掌声欢迎！

（节目表演）

主持人甲：哇！感谢[表演者]的精彩演出！这活力满满的表演，是不是让大家心里也暖洋洋的？

节目二：语言类节目（相声/小品/朗诵）

主持人乙：新年里，不仅要有歌舞，还要有欢声笑语和动人的故事。听说今天有几位“小演说家”和“小笑星”要登场，他们准备了什么惊喜呢？

主持人甲：让我们把舞台交给他们！请欣赏[表演者/班级/小组]带来的[节目类型，如：相声/小品/诗朗诵]《[节目名称]》，大家掌声鼓励！

（节目表演）

主持人乙：太精彩啦！无论是幽默的对话还是深情的朗诵，都让我们感受到了语言的魅力，为他们点赞！

节目三：器乐/特长展示

主持人甲：我们班的同学真是多才多艺！除了唱歌跳舞，还有人能用小小的乐器奏出美妙的旋律呢！接下来这个节目，会让你耳朵“怀孕”哦！

主持人乙：有请[表演者/班级/小组]带来[节目类型，如：器乐演奏/特长展示]《[节目名称]》，掌声响起来！

（节目表演）

主持人乙：悠扬的琴声/灵动的[特长名称]，就像新年的祝福一样动听，谢谢[表演者]的用心演绎！

互动游戏环节

主持人甲：看了这么多节目，大家是不是也想动一动、玩一玩？接下来就是我们的互动游戏时间啦！今天的游戏叫做《[游戏名称，如：新年猜猜猜/幸运大转盘/抢椅子]》！

主持人乙：我来介绍一下游戏规则：[简单说明游戏规则，如：“我们会请X位同学上台，根据大屏幕上的图片猜新年成语，猜对最多的同学有小奖品哦！”]

主持人甲：哪些同学想上来挑战？举手示意我们！（邀请同学上台参与游戏）

（游戏进行，主持人引导现场气氛，发放小奖品）

主持人乙：恭喜获奖的同学！没参与的同学也别着急，后面还有更多惊喜等着大家！

节目四：集体节目/大合唱

主持人甲：游戏过后，让我们继续欣赏精彩的节目。新年是团圆的日子，也是分享的日子，今天，[某个班级/小组/全体同学]要一起用歌声传递温暖，表达对新年的期盼！

主持人乙：下面，请欣赏集体[节目类型，如：合唱/歌舞]《[节目名称]》，表演者：[表演者/班级/小组]，掌声欢迎！

（节目表演）

主持人甲：这整齐又充满力量的声音，让我们感受到了团结的美好，也感受到了新年的希望！

结束语

主持人乙：欢乐的时光总是过得特别快，不知不觉，我们的元旦联欢会已经接近尾声。

主持人甲：今天，我们用歌声、笑声、掌声，共同描绘了一幅热闹又温馨的新年画卷。每一个节目都是一份心意，每一张笑脸都是一份祝福。

主持人乙：感谢老师们的辛勤组织，感谢每一位同学的积极参与和精彩表演，是你们让今天的联欢会充满了爱与欢乐。

主持人甲：新的一年，愿我们像小树苗一样，在阳光下茁壮成长，努力学习，快乐生活！

主持人乙：愿我们的班级更加团结，愿我们的校园更加美丽，愿每一个人都能收获满满的幸福和进步！

合：祝大家新年快乐，万事如意，龙年大吉！[可根据当年生肖调整]

主持人甲：[学校名称][年级][班级]元旦联欢会——

合：到此结束！我们明年再见！

（音乐起，全体师生挥手致意，有序退场）

使用说明

1.请根据实际节目单替换`[]`中的占位内容（如节目类型、名称、表演者等）。

2.互动游戏可根据学生年龄和场地条件调整，建议准备简单易操作、参与度高的游戏（如“你画我猜”“新年祝福接力”等）。

3.主持人可根据现场气氛灵活调整语气和串词，增加与观众的眼神交流和互动（如提问“大家说好不好？”“掌声在哪里？”）。

4.