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初中化学课堂中如何提高学生实验操作能力的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学课堂中如何提高学生实验操作能力。通过实证研究，分析当前初中化学实验教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。本文以某初中为研究对象，通过问卷调查、访谈等方法，对学生的实验操作能力进行评估，从而为提高初中化学实验教学质量提供参考。

关键词：初中化学；实验操作能力；实证研究；教学质量

一、引言

（一）研究背景及意义

1.内容一：随着科学技术的不断发展，化学实验在化学教育中的地位日益凸显。初中化学实验是培养学生实验操作能力、观察能力、分析能力的重要途径。然而，在实际教学中，许多学生实验操作能力较弱，影响了对化学知识的理解