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第六单元中华民族的抗日战争;;综合知识体系构建;章节核心知识精讲;课时16从九一八事变到西安事变
;一、九一八事变;三、一二·九运动与抗日救亡运动的高涨;1.背景
(1)日军扩大侵略,华北危急,中华民族危急。
(2)在中国共产党抗日民族统一战线政策感召下,张学良、杨虎城与红军停战,要求蒋介石联共抗日
2.经过:1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日。
3.和平解决:周恩来到西安参加谈判,与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日等条件。
;课时17七七事变与全民族抗战
;二、第二次国共合作;三、南京大屠杀;课时18全民族抗战中的正面战场和敌后战场;二、敌后战场的抗战;二、敌后战场的抗战;二、敌后战场的抗战;三、坚持全民族抗战;3.共产党的应对:中国共产党进行了针锋相对的斗争,坚持抗战,并在各敌后抗日根据地掀起大生产运动,打破日、伪军的封锁。
4.中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌
(1)枣宜会战中,第三十三集团军总司令张自忠上将殉国。
(2)反“扫荡”作战中,八路军副参谋长左权将军牺牲。
(3)青年学生纷纷参军;妇女积极从事抗战服务;工人加班生产支援前线;海外华侨和港澳同胞积极捐助抗战;文艺界通过文艺作品宣传抗战,振奋士气。
;课时18全民族抗战中的正面战场和敌后战场;课时18全民族抗战中的正面战场和敌后战场;课时18全民族抗战中的正面战场和敌后战场;课时19抗日战争的胜利
;2.毛泽东《论持久战》
(1)背景:全民族抗战爆发后,中国共产党充分动员和依靠群众,坚持全面抗战路线为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点
(2)内容:指出敌强我弱,中国不能迅速战胜日本,但是,日本的帝国主义侵略战争是退步、野蛮的,失道寡助;中国的反侵略战争是进步,正义的,得道多助。日本是小国,经不起长期战争;中国是大国,能够支持长期战争。因此,中国既不能速胜,也不会亡国。抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中,实行人民战争的路线,最后的胜利一定属于中国。
③意义:阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。;3.中国共产党是全民族团结抗战最坚定的维护者。
(1)坚定反抗日本的侵略:在战略相持阶段,日本调整侵华策略,逐渐将主要兵力用于打击敌后战场的八路军和新四军。敌后战场成为抗战的主战场。
(2)坚决反对国民党的分裂和投降:国民党统治集团内投降、分裂、倒退活动日益严重,团结抗战的局面出现严重危机。1939年7月,中共中央旗帜鲜明提出坚持抗战、反对投降,坚持团结、反对分裂,坚持进步、反对倒退的方针。在全民族抗日战争的关键时刻,中国共产党又一次举起团结抗战到底的旗帜。在国民党发动严重反共高潮的时候,中国共产党以民族利益为重,维护了统一战线的团结抗战大局。
;4.中国共产党在抗日根据地施行的各项建设为抗战胜利奠定了坚实基础。
(1)抗日根据地政治建设:根据地抗日民主政权,按照共产党员党外进步人士和中间派在抗日民主政权中各占三分之一的“三三制”原则,实行民主建政。
(2)抗日根据地经济建设:推行精兵简政,开展大生产运动,减轻人民负担;实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策,调动各阶级抗战积极性。
(3)抗日根据地的地位:根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地,根据地民主政权成为全国政权建设的模范。;5.总结:抗日战争的实践表明,中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心,在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。
(1)思想上:中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略,指引中国抗战的前进方向。
(2)组织上:中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜,坚持独立自主、团结抗战,维护抗战大局。
(3)行动上:中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线,支撑起中华民族救亡图存的希望。;二、中共七大与毛泽东思想指导地位的确立;三、战略反攻和日本投降
;三、战略反攻和日本投降
;4.意义
(1)抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
(2)它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
(3)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利维护世界和平作出了巨大贡献。
(4)中国的国际地位得到提高。
;重难知识针对探究;1.国民党政府忙于“围剿”红军,蒋介石把中国共产党视为心腹大患。
2日本的侵略尚未影响到蒋介石集团的根本利益,且国民党政府寄希望于国联主持公道。
3.国民党内部意见不一,没有形成统一的对外政策。;1.南京国民政府:亲日派的何应钦主张武力解
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