班级小温暖：课堂瞌睡被抓的互助记小品剧本润色版本.docxVIP

班级小温暖：课堂瞌睡被抓的互助记小品剧本润色版本

一、人物介绍

李明：14岁，初二（2）班学生，成绩中等偏上，昨晚为补数学错题熬夜到12点，上午数学课困得频繁点头，想撑却撑不住，被抓后又慌又愧

王婷：14岁，李明同桌，班级学霸，细心且热心，发现李明瞌睡就悄悄提醒（碰胳膊、递橡皮），怕他被老师批评，还会帮他记漏的笔记

张强：14岁，坐在李明后排，性格调皮爱热闹，擅长用“小技巧”打掩护（故意掉笔、假装咳嗽），帮李明吸引老师注意力，却偶尔弄巧成拙

陈雪：14岁，李明邻桌，性格文静腼腆，不会大声提醒，却会写小纸条“别睡！老师看这边了”，递纸条时还会紧张得手心出汗

张老师：40岁，班级数学老师，教学温和有耐心，不轻易批评学生，发现瞌睡会先观察，了解原因后更注重引导，说话带点亲切感

二、场景设置

周一上午的初二（2）班教室（阳光透过窗户，照在教室前排的课桌上；黑板上写着“一元二次方程解法”，还画着三道例题，粉笔灰在阳光里飘；李明的课桌摆着数学课本、笔记本和半杯冷掉的豆浆，他的头一点一点，眼睛快闭上；王婷的课桌整齐地放着笔记本和彩色笔，正低头快速记笔记；张强的课桌下藏着一本漫画书，手里捏着一支笔，时不时瞟向讲台；陈雪的课桌放着一个小笔记本，上面写着准备递的小纸条；教室后排的黑板报贴着“认真听讲，天天向上”的标语；远处能听到教学楼广播“眼保健操即将开始”的提示声，偶尔有风吹得窗户“吱呀”响；张老师站在讲台旁，手里拿着粉笔，正讲解第三道例题）

三、剧本内容

第一幕：困！点头晃脑“互提醒”

（开场：上午10点，数学课已上半小时，张老师正对着黑板上的例题讲解，粉笔在黑板上“唰唰”滑动）

张老师：（指着例题，声音温和）大家注意，这道题的关键是找对“a、b、c”的值，千万别把符号搞混了……李明，你来说说，这道题的a值是多少？

（李明正困得头往课本上靠，听到老师叫自己，猛地惊醒，手忙脚乱地站起来，眼睛还没完全睁开，声音发颤）

李明：我……我……a值是……是2？

（班级里传来小声的笑声，李明的脸瞬间红了，低头盯着课本，不敢看老师。王婷赶紧用胳膊轻轻碰了碰他的胳膊，小声提示）

王婷：（嘴型对着李明，声音压得极低）是-2！符号错了！

（李明赶紧改口）：哦！是-2！张老师，我刚才没看清……

张老师：（笑了笑，摆摆手）坐下吧，下次认真听。熬夜了吧？看你眼睛都红了。

（李明坐下，松了口气，刚想揉眼睛，后排的张强突然“啪”地把笔掉在地上，弯腰捡笔时，用脚轻轻踢了踢李明的椅子）

张强：（小声说）明哥，撑住啊！再睡被抓，就要站后面听课了！我帮你盯着老师，她看这边我就咳嗽。

（陈雪也赶紧把写好的小纸条折成小方块，从课桌缝里递给李明，纸条上写着“别睡！老师讲重点了，我帮你记笔记”。李明接过纸条，心里暖暖的，揉了揉眼睛，想集中注意力，可眼皮越来越重，头又开始“小鸡啄米”）

王婷：（又碰了碰李明的胳膊，递过去一块薄荷糖）含着这个，能提神！我早上特意带的，你快含着。

（李明接过薄荷糖，刚放进嘴里，一股清凉感散开，精神好了点。可没坚持5分钟，张老师转身写板书，他的头又开始晃，这次没稳住，额头轻轻磕在课本上，发出“咚”的一声，虽然轻，却被刚转身的张老师听见了）

第二幕：慌！睡着被抓“急互助”

（张老师走到李明课桌旁，停下脚步，轻轻敲了敲他的课本）

张老师：李明，醒醒。这才上午，怎么困成这样？是不是昨晚又熬夜了？

（李明猛地抬头，眼睛瞪得圆，手紧紧攥着课本，声音有点哽咽）

李明：我……我昨晚补数学错题，补到12点，早上6点又起来背单词，刚才没忍住……张老师，我不是故意睡觉的……

（班级里瞬间安静，大家都看着李明。张强赶紧站起来，假装挠头）

张强：张老师！刚才是我不小心碰了李明的椅子，他才磕到课本上的！他没睡觉，就是低头看笔记呢！

（王婷也赶紧站起来，把自己的笔记本递给张老师）

王婷：张老师，您看！李明刚才还在记笔记，就是太困了，头有点晃。他昨晚真的在补错题，我昨晚跟他一起在学习群里问问题，他11点还在发错题照片呢！

（陈雪也小声附和）：是……是真的！我昨晚也看到学习群里的消息了，李明很认真的，就是没休息好。

（张老师接过王婷的笔记本，翻了翻，看到上面不仅有王婷的笔记，还贴着一张小纸条，写着“李明漏记的例题步骤”，忍不住笑了）

张老师：（把笔记本还给王婷，摸了摸李明的头）你们几个还挺会互相帮忙。李明，补错题是好事，但也不能熬夜啊！身体熬坏了，上课听不进去，反而得不偿失。

（李明的眼泪差点掉下来，赶紧点头）

李明：我知道了张老师，下次我一定早点睡，不熬夜了。刚才没认真听课，您讲的例题我没跟上，能不能……能不能让王婷课后帮我补补？

张老师：当然可以！不过不用课后补，现在就有机会——这道例题，你上来讲，王婷、张强、陈雪在下面帮你提醒，咱们一起把它弄明白，好不好？

（李明愣了愣，有点不敢，但看到王